2023-11-18 14:50發(fā)布
《未成年人保護(hù)法》第十五條明確規(guī)定：不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！ ?體罰學(xué)生，是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以其他強(qiáng)制性的手段，侵害學(xué)生的身體健康的侵權(quán)行為?！ ∪绻處煂?duì)學(xué)生采取罰站、罰跪...
不知道大家有沒有了解過以前老師打?qū)W生耳光的事情，家長(zhǎng)將自己的孩子送到學(xué)校中去，卻未曾想到自己的孩子會(huì)遭遇老師打耳光的事件。 不知道大家有沒有了解過以前老師打?qū)W生耳光的事情，家長(zhǎng)將自己的孩子送到學(xué)校中去，卻...
4個(gè)幼兒園的小娃娃，挨個(gè)用小手扇自己耳光，扇兩下還抬頭看看站在對(duì)面的老師，然后繼續(xù)扇……，最近，江蘇淮安的網(wǎng)友曝光了這樣一段視頻，11月21日，江蘇淮安市盱眙縣教體局回應(yīng)：視頻是真實(shí)的！已責(zé)令該園辭退涉事教師。經(jīng)查，2019年11月18日中...
小編為大家整理了關(guān)于老師打?qū)W生耳光違法嗎？的相關(guān)內(nèi)容知識(shí)，希望可以為您提供幫助。近年來，老師打?qū)W生的事情被多次曝光。家長(zhǎng)將孩子交到學(xué)校，卻遭遇老師毆打、辱罵等，這讓家長(zhǎng)朋友們?cè)趺茨苋?？作為傳道受業(yè)的老師，是受人尊敬的形象，切不可體罰學(xué)生。人...
張三是在校高中生，在班上擔(dān)任班長(zhǎng)之職。一天，在校門口被數(shù)名同學(xué)（同校不同班）威脅攔截帶至偏僻地方，對(duì)其進(jìn)行扇耳光、群毆、下跪等方式欺凌傷害，并強(qiáng)行索要身上攜帶的三百元零花錢。 張三逃離后報(bào)警，學(xué)校得知情況...
打別人一耳光怎么處理要看這個(gè)巴掌打的輕重程度如何。1、造成對(duì)方輕傷以上的，構(gòu)成刑事案件，公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椋婪ㄗ肪啃淌仑?zé)任。2、造成對(duì)方輕微傷的，構(gòu)成治安管理案件。由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。《治安管理處罰法》第43條明確規(guī)定：毆打他人...
當(dāng)然能投訴。 ，我國《義務(wù)教育法》第十六條規(guī)定禁止體罰學(xué)生；《教師法》第三十七條規(guī)定體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，要給予教師行政處分或者解聘，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；《未成年人保護(hù)法》第15條也明文禁止體罰或變相體罰學(xué)生。 ...
1.老師體罰學(xué)生的法律規(guī)定 我國《未成年人保護(hù)法》第15條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。 《未成年人保護(hù)法》第46條規(guī)定：未成年人的合法權(quán)益受到侵...
1.教育法規(guī)案例分析 ：在此案例中，陳老師面對(duì)課堂突發(fā)事件應(yīng)冷靜處理，調(diào)查了解情況，以正面教育為主，講清道理，使學(xué)生知錯(cuò)改錯(cuò)，而不能憑一時(shí)沖動(dòng)體罰學(xué)生。我國《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人...
1.學(xué)生法五種法律 學(xué)生的法律責(zé)任，是指學(xué)生實(shí)施了違法行為而必須承擔(dān)的否定性法律后果。一、學(xué)生的合法行為法律法規(guī)關(guān)于學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范，對(duì)學(xué)生明確了允許什么行為、要求什么行為、禁止什么行為，從而在法律上將學(xué)生的行為劃分為合法行為和違法行...
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打別人一耳光怎么處理
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