2023-06-06 22:19發(fā)布
1.小學(xué)生簡單的法律小常識 小學(xué)生應(yīng)知法律小常識1、法律面前人人平等，不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸...
1.小學(xué)生要了解法治內(nèi)容 小學(xué)生法制教育的內(nèi)容 （一）在小學(xué)階段，進行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。 1.了解社會生活中有規(guī)則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規(guī)則。法律規(guī)定...
1.老師體罰學(xué)生的法律規(guī)定 我國《未成年人保護法》第15條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。 《未成年人保護法》第46條規(guī)定：未成年人的合法權(quán)益受到侵...
1.老師罵學(xué)生所觸犯的條例 老師與學(xué)生只有角色的不同，沒有人格的差異，所以老師是沒有權(quán)利打?qū)W生的，我國《義務(wù)教育法》第16條規(guī)定：嚴(yán)禁體罰學(xué)生；《教師法》第37條明文規(guī)定：體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，要給予教師行政處分或解聘；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪...
1.教育法規(guī)案例分析 ：在此案例中，陳老師面對課堂突發(fā)事件應(yīng)冷靜處理，調(diào)查了解情況，以正面教育為主，講清道理，使學(xué)生知錯改錯，而不能憑一時沖動體罰學(xué)生。我國《未成年人保護法》第二十一條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人...
據(jù)人民日報消息，東方市公安局28日通報：11月26日晚，東方市公安局接群眾舉報，網(wǎng)上流傳一段疑似本市某學(xué)校老師體罰三名學(xué)生的視頻。 經(jīng)核實，該視頻為東方市思源實驗學(xué)校副校長符某某對三名違反校規(guī)翻墻外出(其中2名喝酒)的學(xué)生進行...
老師這樣做當(dāng)然不對，我國《教師法》第八條第四款規(guī)定 關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展； 教師有愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格的義務(wù)，教師那樣做違反了義務(wù)。 重要的是，《教師法》第三十七條 規(guī)定教師有下列...
1.有關(guān)小學(xué)生的法律法規(guī) 1、《中華人民共和國未成年人保護法》 第一章 總則 第一條 為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事...
1.最近我學(xué)校要搞個法律知識講座,要寫一份主持人稿 僅作參考：亞伯拉罕?林肯曾經(jīng)說過，法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離，道德強調(diào)人類的道德理念鑄化為法律，法律強調(diào)法律內(nèi)化為人們的品質(zhì)、道德。今天我...
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小學(xué)生法律法規(guī)內(nèi)容(有關(guān)小學(xué)生的法律法規(guī))
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