2023-06-06 05:46發(fā)布
一、老師可以砸毀學(xué)生的手機(jī)嗎不可以。作為教師，這樣的違紀(jì)的行為是非常不可取的，老師砸毀學(xué)生的手機(jī)的行為屬于故意毀壞他人財(cái)物，如果學(xué)生手機(jī)被老師砸壞了，學(xué)生有權(quán)追究老師的法律責(zé)任。刑法第二百七十五條故意毀壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)...
1.關(guān)于學(xué)校不能沒收學(xué)生手機(jī)有關(guān)的法律 老師沒收你的手機(jī)行為違反了國(guó)家的四部法律，分別是：《物權(quán)法》、《教育法》、《教師法》以及《未成年人保護(hù)法》~情節(jié)嚴(yán)重者算是侵犯你的私隱. 一：《物權(quán)法》第二條第三款的規(guī)定以及第四條之規(guī)定：手機(jī)是...
《未成年人保護(hù)法》第十五條明確規(guī)定：不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！ ?體罰學(xué)生，是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以其他強(qiáng)制性的手段，侵害學(xué)生的身體健康的侵權(quán)行為。 如果教師對(duì)學(xué)生采取罰站、罰跪...
一、老師沒收學(xué)生手機(jī)是否犯法手機(jī)是學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)，學(xué)生對(duì)于該手機(jī)擁有完全的所有權(quán)。但是老師沒收的行為是否違法，可以區(qū)分以下情況：1、教師沒收手機(jī)后直接交與學(xué)生家長(zhǎng)在該種情況下，教師是基于對(duì)于學(xué)生的管理進(jìn)行的行為，沒收手機(jī)雖然短暫讓所有權(quán)人失...
不知道大家有沒有了解過以前老師打?qū)W生耳光的事情，家長(zhǎng)將自己的孩子送到學(xué)校中去，卻未曾想到自己的孩子會(huì)遭遇老師打耳光的事件。 不知道大家有沒有了解過以前老師打?qū)W生耳光的事情，家長(zhǎng)將自己的孩子送到學(xué)校中去，卻...
老師沒收手機(jī)行為動(dòng)機(jī)如何，如果只是短暫扣留保管那么不構(gòu)成犯罪，例如課堂之中暫時(shí)上交手機(jī)和考試時(shí)暫時(shí)上交手機(jī)，等到下課和考試完畢后歸還。如果是因?yàn)榭粗心愕氖謾C(jī)而進(jìn)行的強(qiáng)行沒收則違反了國(guó)家的四部法律,分別是:《物權(quán)法》、《教育法》、《教師法》以...
：《未成年人保護(hù)法》第十五條明確規(guī)定：不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。 體罰學(xué)生，是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以其他強(qiáng)制性的手段，侵害學(xué)生的身體健康的侵權(quán)行為。如果教師對(duì)學(xué)生采取罰站、罰跪、...
學(xué)生小飛沒有回答，卻找來自己的幾個(gè)同學(xué)，說：他們也沒交作業(yè)，又不是我一個(gè)人沒交。車平老師說：老師現(xiàn)在找你是說你沒交作業(yè)的事情，下去把作業(yè)做好了趕快交來。學(xué)生小飛轉(zhuǎn)身就走了，可是心里卻憤憤不平，于是開口大罵：交個(gè)球，又不是老子一個(gè)人沒交，憑啥...
被起訴書怎么寫 被起訴書怎么寫啊，畢竟有工作證明以及大學(xué)學(xué)歷材料，不過可以咨詢下律師，我把我們高中群里的情況分享給你，一切問題咨詢律師吧，祝你生活愉快。下面是案子的基本情況。新疆二中庭：２０１９年８月１３日中國(guó)：陜西省榆林市陽(yáng)關(guān)中...
1.教育法規(guī)案例分析 ：在此案例中，陳老師面對(duì)課堂突發(fā)事件應(yīng)冷靜處理，調(diào)查了解情況，以正面教育為主，講清道理，使學(xué)生知錯(cuò)改錯(cuò)，而不能憑一時(shí)沖動(dòng)體罰學(xué)生。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人...
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老師可以砸毀學(xué)生的手機(jī)嗎
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學(xué)生手機(jī)的法律法規(guī)(關(guān)于學(xué)校不能沒收學(xué)生手機(jī)有關(guān)的法律)
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老師打?qū)W生耳光是否犯法？
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