甲方:
乙方:
校企合作是高職院校辦學(xué)和發(fā)展的基本途徑,為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,行業(yè),企業(yè)服務(wù)的功能,甲方委托乙方實施本項目.雙方本著互惠互利原則,經(jīng)友好協(xié)商達成以下協(xié)議:
第一條:項目名稱
大學(xué)生頂崗實習(xí)項目.
第二條:合作內(nèi)容
甲方組織學(xué)生報名參加乙方組織的大學(xué)生頂崗實習(xí),乙方受甲方委托統(tǒng)一安排學(xué)生在乙方處進行頂崗實習(xí).
實習(xí)時間:自_______年____月____日至_______年____月____日.其中崗前培訓(xùn)周;
實習(xí)人數(shù):______人(具體人員見名單).
第三條:甲方權(quán)利與義務(wù)
1,甲方負責如實向?qū)W生宣傳實習(xí)條件和實習(xí)要求.
2,甲方負責將參加實習(xí)學(xué)生基本資料及相關(guān)信息收集,審核后匯總提交乙方.
3,甲方負責對實習(xí)學(xué)生進行必要的教育,使其適應(yīng)實習(xí)工作,尊重乙方領(lǐng)導(dǎo),嚴格遵守各項規(guī)章制度.
4,甲方負責教育實習(xí)學(xué)生完成實習(xí)任務(wù),不得中途退出.實習(xí)生一般不得中途退出實習(xí),個別學(xué)生因特殊情況需終止實習(xí)的,可雙方協(xié)商解決.
5,實習(xí)期間,甲方應(yīng)派指導(dǎo)教師不定期地到實習(xí)單位進行指導(dǎo)和監(jiān)督.
6,實習(xí)期間出現(xiàn)的新問題,甲方應(yīng)與乙方友好協(xié)商達成一致意見后進行必要的調(diào)整.
7,對違反本協(xié)議條款的學(xué)生,甲方視情節(jié)輕重予以處罰.
第四條:乙方的權(quán)利與義務(wù)
1,乙方不得安排實習(xí)學(xué)生從事違反國家法律,法規(guī)的各種活動,應(yīng)保障學(xué)生在頂崗實習(xí)期間的人身安全及其它權(quán)益.
2,乙方負責為實習(xí)學(xué)生提供系統(tǒng)崗前培訓(xùn),并負責安排學(xué)生到適合學(xué)生工作的工作崗位.
3,實習(xí)期間乙方支付實習(xí)學(xué)生的實習(xí)補貼______元/人/月,并于每月的_____日以現(xiàn)金的形式支付給學(xué)生本人.
4,乙方負責實習(xí)生實習(xí)期間的輔導(dǎo),管理教育,精心組織實習(xí)工作,提高實習(xí)質(zhì)量,并定期向甲方通報工作進程.乙方有權(quán)對違紀實習(xí)生給予批評教育,情節(jié)嚴重的經(jīng)與甲方協(xié)商后可以退回甲方.
5,乙方應(yīng)向甲方提供本企業(yè)信息及實習(xí)崗位資料,并與甲方協(xié)商共同制定實習(xí)計劃.
6,實習(xí)生在實習(xí)期間根據(jù)崗位設(shè)置和工作需要安排實習(xí)生的工作,享受國家法定假日休息.
7,實習(xí)生在實習(xí)期間造成的工傷,按國家有關(guān)規(guī)定處理.
8,實習(xí)期滿后,由甲乙雙方共同對實習(xí)生做出書面考核鑒定.
第五條:學(xué)生頂崗實習(xí)期間的責任與義務(wù)
1,學(xué)生應(yīng)服從乙方工作安排,愛護乙方財產(chǎn)和設(shè)施,維護乙方聲譽和經(jīng)濟利益.
2,學(xué)生應(yīng)遵紀守法,遵守企業(yè)各項規(guī)章制度和勞動管理規(guī)定,服從管理.如違反乙方制度,乙方可視其情節(jié)輕重與甲方協(xié)商后進行處分,情節(jié)嚴重者經(jīng)與甲方協(xié)商后有權(quán)終止其頂崗實習(xí)并退回甲方處理,同時停止支付該學(xué)生的實習(xí)補貼.甲方應(yīng)按校院規(guī)章給予處罰.
3,學(xué)生在實習(xí)期間擅自離開乙方,乙方將不支付該學(xué)生實習(xí)補貼,同時該學(xué)生應(yīng)接受甲乙雙方協(xié)商的行政和經(jīng)濟處罰.(正常辦理手續(xù)的學(xué)生除外)
第六條:爭議解決
在本協(xié)議履行期限內(nèi)發(fā)生的任何爭議由雙方協(xié)商解決.協(xié)商不能達成一致,雙方同意將爭執(zhí)提請仲裁,亦可向人民法院提起訴訟.
第九條:其他
1,實習(xí)期間,乙方不得向第三方借出或派出實習(xí)學(xué)生進行商業(yè)性贏利活動.若乙方違反此規(guī)定,甲方有權(quán)追究乙方的連帶責任及索取賠償損失.
2,本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方代表簽字蓋章生效,甲乙雙方各執(zhí)一份.
3,如發(fā)生人力不可抗拒的因素時可終止合同.
4,本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商一致后,以補充協(xié)議形式載明.
甲方:鐵嶺師范高等??茖W(xué)校理工學(xué)院乙方:
代表簽字:代表簽字:
年月日年月日
大學(xué)生在實習(xí)期間是有工資的,工資原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%。普通用工建立勞動關(guān)系是按照試用來進行,試用期也是有工資的。 根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》第十七條 接收學(xué)生頂崗實習(xí)的實習(xí)單位,應(yīng)參考本單位相同崗位的報酬標...
大學(xué)生在實習(xí)期間是有工資的,工資原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%。普通用工建立勞動關(guān)系是按照試用來進行,試用期也是有工資的。 根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》第十七條 接收學(xué)生頂崗實習(xí)的實習(xí)單位,應(yīng)參考本單位相同崗位的報酬標...
大學(xué)生在實習(xí)期間是有工資的,工資原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%。普通用工建立勞動關(guān)系是按照試用來進行,試用期也是有工資的。 根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》第十七條 接收學(xué)生頂崗實習(xí)的實習(xí)單位,應(yīng)參考本單位相同崗位的報酬標...
甲方: 乙方: 甲方聘用乙方為實習(xí)期員工,實習(xí)期自 年 月日至 年 月日。經(jīng)雙方平等協(xié)商,現(xiàn)就實習(xí)期間的有關(guān)事項訂立以下條款,以共同遵守?! ∫?、乙方的崗位(工種)為: ,在實習(xí)期間,根據(jù)工作需要和乙方能力,甲方有權(quán)對乙方的工作崗位...
頂崗實習(xí)學(xué)生實習(xí)報酬逾期不支付 隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和教育體制的改革,越來越多的企業(yè)開始注重人才培養(yǎng),將實踐教育納入到員工培訓(xùn)計劃中。頂崗實習(xí)作為實踐教育的重要組成部分,對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義。然而,在實習(xí)報酬方面,有些...
大學(xué)生實習(xí)生沒有工資是不符合相關(guān)規(guī)定的,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,應(yīng)當支付不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%的工資。普通單位實習(xí)生,根據(jù)實習(xí)時簽訂的實習(xí)合同為準,根據(jù)合同約定來決定是否支付工資。 根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》第十七條 接收學(xué)...
實習(xí)期不給工資能告單位嗎依據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定,實習(xí)期不給工資的,能不能告單位,要依據(jù)簽訂的實習(xí)協(xié)議而定,如果實習(xí)協(xié)議有約定工資的,不給工資是可以告單位的?!堵殬I(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》第十三條?實習(xí)協(xié)議應(yīng)明確各方的責任、權(quán)利和義務(wù),協(xié)議約定的內(nèi)...
實習(xí)期工資與轉(zhuǎn)正工資的關(guān)系是什么依據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定,實習(xí)生如果是頂崗實習(xí)的,實習(xí)工資不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%,而轉(zhuǎn)正后的工資是按相同崗位工資計算的?!堵殬I(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》第十七條?接收學(xué)生頂崗實習(xí)的實習(xí)單位,應(yīng)參...
校企合作協(xié)議書范本 甲方: 乙方: 為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間,廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)企...
如今,越來越多的用工單位熱衷于招用在校學(xué)生作為實習(xí)生,一方面,招用在校實習(xí)生可以降低企業(yè)的用人成本;另外一方面,在校實習(xí)生充滿活力,為企業(yè)注入了新的元素。 當然,實習(xí)用工如果不注意規(guī)范,也會帶來一些不必要...