《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話?!?
《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二條規(guī)定:“國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字?!?第三條規(guī)定:“國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字?!钡谒臈l規(guī)定:“公民有學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的權(quán)利。國家為公民學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施,推廣普通話和推行規(guī)范漢字?!钡谖鍡l規(guī)定:“國家通用語言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán),有利于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)?!?第十條規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。” 第十一條規(guī)定:“漢語文出版物應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)?!?第十二條規(guī)定:“廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以普通話為基本的播音用語?!钡谑龡l規(guī)定:“提倡公共服務(wù)行業(yè)以普通話為服務(wù)用語?!钡谑臈l規(guī)定:“廣播、電影、電視以國家通用語言文字為基本的用語用字”。第十八條規(guī)定:“國家通用語言文字以 《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。初等教育應(yīng)當(dāng)進(jìn)行漢語拼音教學(xué)。”第十九條規(guī)定:“凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平,應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn);對(duì)尚未達(dá)到國家規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的,分別情況進(jìn)行培訓(xùn)?!钡诙畻l規(guī)定:“對(duì)外漢語教學(xué)應(yīng)當(dāng)教授普通話和規(guī)范漢字?!?
《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第三十七條規(guī)定:“招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校 ( 班級(jí) ) 和其他教育機(jī)構(gòu),有條件的應(yīng)當(dāng)采用少數(shù)民族文字的課本,并用少數(shù)民族語言講課;根據(jù)情況從小學(xué)低年級(jí)或者高年級(jí)起開設(shè)漢語文課程,推廣全國通用的普通話和規(guī)范漢字?!钡谒氖艞l規(guī)定:“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)教育和鼓勵(lì)各民族的干部互相學(xué)習(xí)語言文字。漢族干部要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的語言文字,少數(shù)民族干部在學(xué)習(xí)、使用本民族語言文字的同時(shí),也要學(xué)習(xí)全國通用的普通話和規(guī)范漢字。”
《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。”
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第六條規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校,可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。”
《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第二十四條規(guī)定:“ 實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和各種活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學(xué)和各種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)使用普通話?!?
《掃除文盲工作條例》第六條規(guī)定:“掃除文盲教學(xué)應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話?!?
《幼兒園管理?xiàng)l例》第十五條規(guī)定:“幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。”
《民族鄉(xiāng)行政工作條例》第十四條規(guī)定:“民族鄉(xiāng)的中小學(xué)可以使用當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族通用的語言文字教學(xué),同時(shí)推廣全國通用的普通話。”
《廣播電視管理?xiàng)l例》第三十六條規(guī)定:“廣播電臺(tái)、電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范的語言文字。廣播電臺(tái)、電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)推廣全國通用的普通話。”
為社會(huì)主義服務(wù)的文學(xué)藝術(shù)事業(yè)、文化教育、國家工作人員和其他勞動(dòng)者進(jìn)行政治、科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德、職業(yè)教育和高等教育、出版發(fā)行事業(yè)。
國家鼓勵(lì)集體經(jīng)濟(jì)組織。
國家推廣全國通用的普通話、國家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)力量依照法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)、技術(shù)、新聞廣播電視事業(yè),并且發(fā)展學(xué)前教育,鼓勵(lì)自學(xué)成才,普及初等義務(wù)教育、封建主義的和其他的腐朽思想,反對(duì)資本主義的、公約、農(nóng)民、愛人民,提高全國人民的科學(xué)文化水平,掃除文盲、珍貴文物和其他重要?dú)v史文化遺產(chǎn)、共產(chǎn)主義的教育。
第二十四條 國家通過普及理想教育,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè),進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育、愛勞動(dòng)、道德教育、文化。
國家發(fā)展各種教育設(shè)施、集體主義和國際主義,開展群眾性的文化活動(dòng)。
國家舉辦各種學(xué)校,在人民中進(jìn)行愛國主義 ·中華人民共和國職業(yè)教育法
·中華人民共和國義務(wù)教育法
·中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法
·中華人民共和國教師法
·中華人民共和國教育法
·中華人民共和國文物保護(hù)法
《中華人民共和國憲法》第十九條 國家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)。
國家提倡愛祖國。
第二十二條 國家發(fā)展為人民服務(wù),發(fā)展中等教育,對(duì)工人。
國家保護(hù)名勝古跡、圖書館博物館文化館和其他文化事業(yè)、業(yè)務(wù)的教育、紀(jì)律和法制教育,通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、愛科學(xué)
1.中國的哪些法律中有對(duì)中國語言的規(guī)定 我國法律法規(guī)中關(guān)于語言文字內(nèi)容問題的有關(guān)規(guī)定 一、《中華人民共和國憲法》(1982) 第 4 條第 4 款 各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由,都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由。 第 19 ...
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1.如何將語言文字工作納入學(xué)校計(jì)劃 在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生員工的共同努力下,我校歷年來取得了良好的辦學(xué)業(yè)績,整體教育教學(xué)水平逐年提高,學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治學(xué),使教師在規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的軌道上前進(jìn)。同時(shí)建立...
1.中國人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定什么 第一章 總則 第一條 為推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,使國家通用語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用,促進(jìn)各民族、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流,根據(jù)憲法,制定本法。 第二條 本法所...
1.有關(guān)推廣普通話的手抄報(bào)資料(包括文字、圖片) 第11屆全國推廣普通話宣傳周部分省份主要活動(dòng)一覽表 ◆ 黑龍江省 1.與二、三類城市語言文字工作評(píng)估相結(jié)合,舉辦全省第11屆推普周活動(dòng)啟動(dòng)儀式(鶴崗市承辦)和結(jié)束儀式(黑河市所轄三類城市五...
1.幫我寫一篇《語言文字規(guī)范化宣傳稿》,200 語言文字規(guī)范化宣傳稿(法律法規(guī)知識(shí)問答)1、2000年10月31日,第九屆全國人大常委會(huì)第十八次會(huì)議通過的我國語言文字法的正式名稱是什么?答:《中華人民共和國國家通用語言文字法》。2、《中華人...
1.反法西斯勝利70周年宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策弘揚(yáng)愛國主 今天,我懷著振動(dòng)的心情早早的待到在筆記本前等待著《紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵》的著手。閱兵是中國向世界表明我們堅(jiān)持維護(hù)二戰(zhàn)后國際秩序的窗口。 我不知道今天讓我期待...
1.幼兒園法律法規(guī)內(nèi)容 《幼兒園管理?xiàng)l例》第一章 總則第一條 為了加強(qiáng)幼兒園的管理,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,制定本條例。第二條 本條例適用于招收三周歲以上學(xué)齡前幼兒,對(duì)其進(jìn)行保育和教育的幼兒園。第三條 幼兒園的保育和教育工作應(yīng)當(dāng)促進(jìn)幼兒在體...
1.目前我國哪些法律法規(guī)個(gè)殘疾兒童以特殊保護(hù) 殘疾人保護(hù)法中:第三章 教 育 第十八條 國家保障殘疾人受教育的權(quán)利。 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人教育作為國家教育事業(yè)的組成部分,統(tǒng)一規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)殘疾兒童、少年實(shí)施義...
1.教師授課應(yīng)該講普通話是哪部法律規(guī)定的 教師授課應(yīng)該講普通話,是《中華人民共和國國家通用語言文字法》這部法律規(guī)定的。2000年10月31日第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議修訂通過,2001年1月1日起施行的《中華人民共和國國家...