三方協(xié)議是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。 三方就業(yè)協(xié)議書不同于勞動合同?！　∪骄蜆I(yè)協(xié)議書是國家教育部統(tǒng)一印制的，主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業(yè)協(xié)議書制定的依據(jù)是國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定，有效期為：自簽約日起至畢業(yè)生到用人單位報(bào)到止的這一段時(shí)間。在畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后，三方協(xié)議即告終止，此時(shí)用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同，其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務(wù)期限、工資待遇及其它各項(xiàng)福利等等事宜，合同簽訂之后，雙方即正式確定了勞動關(guān)系。所以，你這還不屬于勞動關(guān)系，你不是勞動者，勞動部門管不著的?！　∧敲茨阏f的那種情況，應(yīng)該是這樣的，首先找學(xué)校，表明用人單位立場，說明你遇到的情況，最好是寫個(gè)東西給學(xué)校辦事部門，就是個(gè)情況說明，軟磨硬泡下，讓學(xué)校給你辦了得了?！　∑浯?，按照協(xié)議，如果違約，應(yīng)該怎樣處理，按照協(xié)議處理就是了，如果說是交納違約金給單位即可，那好辦，你可以以個(gè)人名義用EMS形式（保留底單）給單位發(fā)函（個(gè)人簽名），表明“我愿按照協(xié)議約定承擔(dān)違約責(zé)任，向貴單位支付違約金，但貴單位拒絕收款，我再次函告貴單位，請貴單位在14天內(nèi)與本人聯(lián)系支付違約金事宜，否則將不再承擔(dān)由此給貴單位造成的損失”。這樣給人感覺是找個(gè)要給人給錢，誠信嘛，也可以理解。然后你就可以拿著這個(gè)函件的自留原件，加上郵局寄送底單，赴學(xué)校辦理手續(xù)，告知學(xué)校對方拒開，要求解約?！　∵€有一個(gè)辦法，不厚道的，直接刻一章，自己搞個(gè)解約函，蓋章去，但前提是你要摸清楚，學(xué)校會不會找用人單位核實(shí)，如果核實(shí)，那么這個(gè)辦法行不通??！　　實(shí)際上你不能怪單位{{BANNED}}，應(yīng)該是你們學(xué)校bt，學(xué)校是怕影響不好，怕單位再不來學(xué)校招聘，自己的就業(yè)率上不去。我們那時(shí)候毀約學(xué)校直接給開，學(xué)校多牛啊，愛來不來，根本不要什么解約函，我要是用人單位，費(fèi)了那么大的勁，招聘一個(gè)人，為啥要給你開，再說，一個(gè)單位出證明要經(jīng)過很多道手續(xù)批準(zhǔn)的，你要理解，不是說開就開了。 原問題：《應(yīng)屆畢業(yè)生簽訂三方協(xié)議后，想要?dú)Ъs但是原單位不讓毀約怎么辦？》