2023-06-06 20:36發(fā)布
別見怪 我就有一個啊 關(guān)于學(xué)校不能沒收學(xué)生手機《中華人民共和國民法通則》第七十五條規(guī)定，公民的合法財產(chǎn)受法律保護，禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破懷或者非法查封、扣押、凍結(jié)、沒收?！ ?學(xué)校為了維護正常的教學(xué)秩序，通常會采取一些管理手段，...
消費者權(quán)益保護途徑中協(xié)商和解是什么意思(一)協(xié)商和解，是指在發(fā)生爭議后，經(jīng)營者與消費者兩方以平等自愿為前提，針對有關(guān)爭議進行相關(guān)協(xié)商，以求得達成公平合理的解決爭議協(xié)議的一種方式。協(xié)商和解具有高效、簡便、經(jīng)濟等優(yōu)點，而且程序簡單、節(jié)省時間和精...
1.老師體罰學(xué)生的法律規(guī)定 我國《未成年人保護法》第15條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。 《未成年人保護法》第46條規(guī)定：未成年人的合法權(quán)益受到侵...
一、消費者權(quán)益的概念是什么 消費者權(quán)益是指消費者在有償獲得商品或接受服務(wù)時，以及在以后的一定時期內(nèi)依法享有的權(quán)益。 消費者權(quán)益，是一定社會經(jīng)濟關(guān)系下適應(yīng)經(jīng)濟運行的客觀需要賦給商品最終使用者享有的權(quán)利。二、消費者權(quán)益保護的五種途徑(一)協(xié)商和...
消費者權(quán)益保護的途徑的調(diào)解是什么意思《消費者權(quán)益保護法》中規(guī)定的保護消費者權(quán)益的調(diào)解，主要是指消費者協(xié)會的調(diào)解。消費者協(xié)會調(diào)解一般由消費者協(xié)會、經(jīng)營者和消費者三方參加，消費者協(xié)會起著居中調(diào)解的作用，也可以提出解決糾紛的有關(guān)方案或者建議，但是...
1.教師的法律法規(guī)有哪些 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗...
1.作為一名幼兒教師,應(yīng)該遵守哪些制度 作為一名幼兒教師，應(yīng)該堅持堅持規(guī)范管理。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，實施科學(xué)保教，健全治理體系，堵住監(jiān)管漏洞，完善學(xué)前教育法律法規(guī)，實現(xiàn)依法依規(guī)辦園治園，促進幼兒健康快樂成長?？茖W(xué)性原則是指向幼兒傳授的知識...
1.有關(guān)幼兒教師的法律法規(guī) 為進一步加強幼兒園依法治園教育工作，切實提高全體教職工的法律意識、增強自我保護和保護幼兒的能力，5月7日下午，當(dāng)代之星幼兒園對全體教師進行了題為幼師法律法規(guī)及師德的培訓(xùn)培訓(xùn)一共分為三部分： 一、解讀《未成年人保護...
1.依法治教的依法治教的必要性 （一）依法治教是發(fā)揚社會主義民主，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)在教育領(lǐng)域的直接體現(xiàn)和必然要求。（二）依法治教是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，教育進一步改革與發(fā)展的客觀需要。（三）依法治教是教育行政部門改變領(lǐng)導(dǎo)方式，依法行政，提高...
一、老師沒收學(xué)生手機是否犯法手機是學(xué)生的合法財產(chǎn)，學(xué)生對于該手機擁有完全的所有權(quán)。但是老師沒收的行為是否違法，可以區(qū)分以下情況：1、教師沒收手機后直接交與學(xué)生家長在該種情況下，教師是基于對于學(xué)生的管理進行的行為，沒收手機雖然短暫讓所有權(quán)人失...
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