職業(yè)道德教育系思想政治工作的范疇，是一門科學(xué)性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作。根據(jù)思想政治工作的這種專業(yè)化特點(diǎn)，要求從事這項(xiàng)工作的人，必須具備優(yōu)良的素質(zhì)和做好本職工作的基本功。因此，黨的組織通過各種途徑，有目的有計(jì)劃地對職業(yè)道德教育工作者進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)和基本功訓(xùn)練，對提高職業(yè)道德教育工作效果，具有重要的意義。

一、職業(yè)道德教育工作者應(yīng)具備的素質(zhì)

我們在這里講的職業(yè)道德教育工作者應(yīng)具備的素質(zhì)，是指工作者為適應(yīng)這一工作的需要，要求其在政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)二個(gè)方面進(jìn)行分析。

(一)職業(yè)道德教育工作者的政治素質(zhì)

職業(yè)道德教育工作者首先是具備優(yōu)良的政治素質(zhì)修養(yǎng)，它是統(tǒng)御權(quán)的命脈。主要包括“三個(gè)要素”，即：一是具有一定的政治理論水平，能夠創(chuàng)造地把黨的主張及上級(jí)黨委、法院的要求變?yōu)楦删淖杂X行動(dòng);二是具有高尚的道德品質(zhì)，以身作則，為政清廉，秉公執(zhí)法;三是具有較強(qiáng)的自我控制能力，大事不糊涂，小事有度量，工作求大同，分歧存小異。其次是感影素質(zhì)修養(yǎng)。它是統(tǒng)御權(quán)的重要屬性。具體包括“五種效應(yīng)”，即：以自身全新的思想覺悟、高尚的道德品質(zhì)獲得干警的敬重;通過自身較高的知識(shí)水平和工作能力，獲得干警的誠服;通過自身扎實(shí)作風(fēng)，以誠待人，肝膽相照，獲得干警的信賴;通過關(guān)心他人疾苦，善于幫助解決部屬實(shí)際問題，獲得干警的親近;通過從群眾中來，到群眾中去的工作方法，獲得干警積極的建設(shè)性意見和主動(dòng)參與法院的各項(xiàng)基本建設(shè)。

(二)職業(yè)道德教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)

職業(yè)道德教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，是統(tǒng)御權(quán)的骨干成分。大致體現(xiàn)為“十種能力”，即：觀察思維能力，獨(dú)立工作能力，組織駕馭能力，分析判斷能力，說服引導(dǎo)能力，文字寫作能力，言詞表達(dá)能力，調(diào)查分析能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?，使用人才能力。這十種能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到工作效率，決定著工作質(zhì)量，十分重要。另外是創(chuàng)造素質(zhì)修養(yǎng)。它是新時(shí)期對職業(yè)道德教育工作者提出的客觀要求。必須創(chuàng)造“三項(xiàng)基本條件”，即：堅(jiān)韌不拔的開拓意識(shí)和刻意求新創(chuàng)造精神;熟悉業(yè)務(wù)和統(tǒng)攬全局的魄力;掌握與工作密切相關(guān)的多類學(xué)科和靈活應(yīng)變的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

二、職業(yè)道德教育工作者的基本功

所謂職業(yè)道德教育工作者的基本功，是指職業(yè)道德教育工作者運(yùn)用正確方法，收集、分析和解決人們的思想問題，促進(jìn)人的思想轉(zhuǎn)化和提高的能力。這種能力，是與職業(yè)道德教育工作的要求相符合，并保證取得良好工作效果的個(gè)性特點(diǎn)的綜合。職業(yè)道德教育工作者應(yīng)該掌握的基本功包括多方面的內(nèi)容，我們主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行分析。