1.小學(xué)生需要遵守哪些法律法規(guī)

小學(xué)生守則

1、愛黨愛國(guó)愛人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。

2、好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3、勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

4、明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。

6、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。

7、自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

9、勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生

2.1.為創(chuàng)造文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)生應(yīng)自覺遵守

學(xué)生管理規(guī)定知識(shí)競(jìng)賽試題（卷） 上 的吧？ 第四十二條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守公民道德規(guī)范，自覺遵守學(xué)校管理制度，創(chuàng)造和維護(hù)文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復(fù)制、販賣非法書刊和音像制品等違反治安管理規(guī)定的行為；不得參與非法傳銷和進(jìn)行邪教、封建迷信活動(dòng)；不得從事或者參與有損大學(xué)生形象、有損社會(huì)公德的活動(dòng)。 【解讀】本條是關(guān)于學(xué)生應(yīng)遵守道德規(guī)范、遵守學(xué)校管理制度、具有良好行為的總體要求的規(guī)定。

管理學(xué)生的目的在于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確觀念，形成良好的行為習(xí)慣。高等學(xué)校的學(xué)生是同齡人中的佼佼者而且大多數(shù)人已年滿18周歲，對(duì)自己的行為具有應(yīng)有的認(rèn)知能力，能夠調(diào)節(jié)和控制自己的行為，能夠承擔(dān)完全民事行為責(zé)任。

因此，對(duì)高等學(xué)校學(xué)生的管理，主要是制定標(biāo)準(zhǔn)，明之以理，引導(dǎo)踐行，弘揚(yáng)正氣，對(duì)有違規(guī)、違紀(jì)行為應(yīng)依法依章給予必要的懲戒。制定行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并講清其道理是高等學(xué)校學(xué)生管理的重要職責(zé)，是維護(hù)秩序、調(diào)控行為、減少事故的重要舉措，是學(xué)校履行教育、管理和保護(hù)職責(zé)的有效途徑。

因此，本條專門對(duì)學(xué)生在校園中的文明行為規(guī)范進(jìn)行了明確和規(guī)定。 學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守校園管理制度，創(chuàng)造文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

這是對(duì)學(xué)生維護(hù)校園正常秩序的總體要求。校園管理制度包括校門管理制度、公共設(shè)施與公共場(chǎng)所管理制度、學(xué)生活動(dòng)與集會(huì)管理制度、校園環(huán)境管理制度、教室（實(shí)驗(yàn)室、操作室）、圖書館、電子閱覽室、報(bào)告廳、食堂、公寓（宿舍）等場(chǎng)所的管理制度等，學(xué)生對(duì)這些制度應(yīng)當(dāng)自覺遵守。

學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)校園公共設(shè)施加以愛護(hù)和保護(hù)。公共設(shè)施是指學(xué)校為了保證教育教學(xué)正常實(shí)施和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂、休閑以及環(huán)境美化等需要而設(shè)置或搭建的設(shè)備、物具（件）、建筑、網(wǎng)（管、線）路等。

這些設(shè)施設(shè)備本身既是國(guó)家財(cái)產(chǎn)，又是供學(xué)生和學(xué)校職工使用的，學(xué)生理應(yīng)愛護(hù)和保護(hù)。損壞學(xué)校設(shè)施設(shè)備或因自己責(zé)任造成他人財(cái)產(chǎn)損失的，應(yīng)按相關(guān)規(guī)定和要求賠償；情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)受到相應(yīng)的紀(jì)律處分；觸犯刑律的，應(yīng)交由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)校園的正常秩序。校園秩序的好壞對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)影響很大。

而學(xué)生作為學(xué)校的主體、校園內(nèi)最大的群體，又對(duì)校園秩序的好壞產(chǎn)生直接作用。因此，學(xué)生應(yīng)從我做起、從每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，自覺維護(hù)校園的正常秩序。

學(xué)生遵守校園管理的目的在于和學(xué)校的教職工一起，共同創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。文明，主要指語(yǔ)言和行為要文明，要符合學(xué)校和社會(huì)的規(guī)范要求。

整潔，指校園環(huán)境及各個(gè)學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所要整齊、潔凈。優(yōu)美，這是對(duì)校園環(huán)境更高層次的要求，即校園內(nèi)不僅要整潔、干凈，而且要富有文化和美感。

安全，這也是對(duì)校園秩序的一個(gè)基本的要求。校園內(nèi)必須采取堅(jiān)強(qiáng)有力的措施，確保師生及其他員工的人身與財(cái)產(chǎn)安全。

不得酗酒。在我國(guó)《刑法》和《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)中，對(duì)于在沒有行為控制能力狀態(tài)下的犯罪或違法行為，如精神病人在犯病狀態(tài)中或有生理缺陷的人因生理缺陷觸犯了法律或違反了相應(yīng)的治安管理規(guī)定等，可減輕或免除法律責(zé)任或處罰，但對(duì)醉酒的人在醉酒狀態(tài)下的犯罪或違法行為，都規(guī)定了應(yīng)當(dāng)追究法律責(zé)任或處罰，甚至承擔(dān)的責(zé)任或給予處罰的力度還比較大。

因此，為保護(hù)學(xué)生的身心健康，維護(hù)其合法權(quán)益，預(yù)防事故和維護(hù)正常的教學(xué)與生活秩序，學(xué)生不得酗酒。高校校園內(nèi)也應(yīng)限制出售酒精度較高的白酒或其他酒類；對(duì)慶祝重大節(jié)日，學(xué)生飲用低濃度的酒，學(xué)校也應(yīng)作相應(yīng)的規(guī)定。

不得打架斗毆、賭博、吸毒等。在相關(guān)的法律法規(guī)和相關(guān)的政策規(guī)定中，已三令五申，明令禁止，高等學(xué)校的學(xué)生應(yīng)自覺和嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，不得違反。

不得傳播、復(fù)制、販賣非法書刊和音像制品等。這里的“非法”書刊和音像制品，是指未按國(guó)家有關(guān)書刊和音像制品等管理規(guī)定，進(jìn)行備案、登記、審查、監(jiān)管、上稅等的書刊和音像制品，包括反動(dòng)、迷信、邪教、淫穢和各種盜版的書刊及音像制品等。

學(xué)校是創(chuàng)造、傳承、傳播先進(jìn)文化的重要場(chǎng)所，是育人成才的專門機(jī)構(gòu)，因此，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)相對(duì)凈化的文化環(huán)境，學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，主動(dòng)和自覺地接受先進(jìn)文化、健康文化，排斥和抵制反動(dòng)、淫穢、盜版等非法的不健康的文化，不參與和從事傳播、復(fù)制、販賣非法的書刊和非法的音像制品等。 不得參與非法傳銷和進(jìn)行邪教、封建迷信活動(dòng)。

非法傳銷是一種欺詐行為，是法律所禁止的；而邪教和封建迷信是偽科學(xué)，高等學(xué)校的學(xué)生應(yīng)提高自身的綜合素質(zhì)和法制意識(shí)，自覺抵制非法傳銷和邪教、封建迷信，更不能參與非法傳銷和進(jìn)行邪教、封建迷信活動(dòng)。 不得從事或參與有損大學(xué)生形象、有損社會(huì)公德的活動(dòng)。

高等學(xué)校學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)和行為方式對(duì)同齡人及社會(huì)具有很強(qiáng)的示范性和誘導(dǎo)性。為此，高等學(xué)校學(xué)生要增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，其行為要文明、得體、高尚，要有良好的大學(xué)生形象；要保持健全人格，遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)文。

3.中學(xué)生應(yīng)遵守哪些法律知識(shí)

中學(xué)生應(yīng)該具備的法律常識(shí) 一、導(dǎo)語(yǔ) 中學(xué)學(xué)生往往認(rèn)為自己很難碰到法律問題，其實(shí)，校園并不是 遠(yuǎn)離法律的地方，學(xué)生們隨時(shí)會(huì)遇到一些法律問題，只是當(dāng)時(shí)沒有意 識(shí)到罷了。

在校園里有這樣一種現(xiàn)象，學(xué)生為了圖便宜，有一些學(xué)生 去買二手自行車，有的學(xué)生甚至買了贓車。其實(shí)在法律上，這已違反 了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》。

近年來發(fā)生校園和學(xué)生身 上的一些違法犯罪案件，也已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。由于沒有足夠的 法律意識(shí)，缺乏法律知識(shí)，有的學(xué)生是在無意中觸犯了法律，像同學(xué) 間的糾紛，有的學(xué)生不能采取正確的方法解決，往往采取一些過激的，甚至愚昧的方式，最終造成了嚴(yán)重的后果；有的則是當(dāng)學(xué)生的合法權(quán) 益受到侵害時(shí)，卻不懂得如何用法律來保護(hù)自己。

可見，目前中學(xué)生 缺乏法律意識(shí)的現(xiàn)象普遍存在，下面，淺談一下中學(xué)生身邊的法律：二、一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具備哪些法律常識(shí)？1 、不要犯法不要違法不要侵犯別人的合法權(quán)益，做個(gè)守法的好 公民。2 、當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)用法律的手段解決；至于怎么解 決，遇到具體問題時(shí)請(qǐng)?jiān)儐栙Y深人士，切忌私力救濟(jì)。

3 、尋找法律救濟(jì)的過程是打“證據(jù)戰(zhàn)”的過程，注意尋找并保 護(hù)證據(jù)。4 、平時(shí)多看點(diǎn)法律書籍，電視上的法律節(jié)目，厚積薄發(fā)。

三、中學(xué)生交通安全常識(shí)1 、交通事故的預(yù)防 自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全 常識(shí)外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家 必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。

（1 ）在道路上行走，應(yīng)走 人行道，無人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過街走 人行橫道；不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo) 志的地方。

（2 ）乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依 次上車，不擠不搶。

車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長(zhǎng)途客車、中巴車時(shí)不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩 的”，因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵 守車站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。

2 、發(fā)生交通事故的處理辦法 （1 ）及時(shí)報(bào)案 。一旦發(fā)生交通事故后，首先想到的是及時(shí)報(bào) 案，有利于事故的公正處理，千萬(wàn)不能與肇事者“私了”。

還應(yīng)該及 時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。（2 ）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

事 故現(xiàn)場(chǎng)的勘查結(jié)論是劃分事故責(zé)任的依據(jù)之一，若現(xiàn)場(chǎng)沒有保護(hù)好會(huì) 給交通事故的處理帶來困難，造成“有理說不清”的情況。切記，發(fā) 生交通事故后要保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

（3 ）控制肇事者若肇事者想逃脫 一定要設(shè)法控制，自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周圍的人幫忙控制，若實(shí)在 無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號(hào)等特征。四 、在互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊要承擔(dān)法律責(zé)任嗎？許多同學(xué)都喜歡上論壇“灌水”，享受暢所欲言的快樂。

大家 也許會(huì)注意到，論壇上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意見不合而相互攻擊的情況。那么，現(xiàn)實(shí)生活中的人是否要為自己在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中所發(fā)表的過激言論負(fù) 責(zé)呢？答案是肯定的。

計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法規(guī) 定：任何單位和個(gè)人不得利用國(guó)際聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播捏造 或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會(huì)秩序的以及公然侮辱他人或者捏 造事實(shí)誹謗他人的信息。違者由公安機(jī)關(guān)處以警告或罰金，情節(jié)嚴(yán)重 的將追究其刑事責(zé)任。

所以同學(xué)們以后在網(wǎng)上記得要慎言慎行了，當(dāng) 然，必要時(shí)也別忘了維護(hù)自己的合法權(quán)益。五、未成年人不得實(shí)施的不良行為主要有哪些？不得實(shí)施的不良行為主要有：⑴曠課、夜不歸宿；⑵攜帶管制 刀具；⑶打架斗毆、辱罵他人；⑷強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；⑸偷竊、故 意毀壞財(cái)物；⑹參與賭博或者變相賭博；⑺觀看、收聽色情、淫穢的 音像制品、讀物等；⑻進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng) 業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；⑼其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

六、《預(yù)防未成年人犯罪法》所稱 “ 嚴(yán)重不良行為 ” 是指哪些行 為？答：《預(yù)防未成年人犯罪法》所稱 “ 嚴(yán)重不良行為 ” ，是指下列嚴(yán) 重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：（1 ）糾集他人結(jié)伙打架 滋事，擾亂治安；（2 ）攜帶管制刀具，屢教不改；（3 ）多次攔截毆 打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（4 ）傳播淫穢的讀物或者音像制品 等；（5 ）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；（6 ）多次偷竊；（7 ）參 與賭博，屢教不改；（8 ）吸食、注射毒品；（9 ）其他嚴(yán)重危害社會(huì) 的行為。七、對(duì)違犯《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定行為的，如何處罰？任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施《預(yù)防未成年人犯 罪法》規(guī)定的不良行為、嚴(yán)重不良行為，或者為未成年人實(shí)施不良行 為、嚴(yán)重不良行為提供條件，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān) 依法予以治安處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

八、在遇到社會(huì)青年或者高年級(jí)學(xué)生向我們要錢如何處理？首先，如果是社會(huì)青年向在校學(xué)生要錢，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校老師、家長(zhǎng)反映或者向公安民警報(bào)案，以便盡快處理。既不能。

4.

(1)遵守法律、法規(guī) 這項(xiàng)義務(wù)可以稱為“遵紀(jì)守法義務(wù)”。遵守法律法規(guī)，即包括憲法、法律、行政法規(guī)，也包括教育法律、法規(guī)和有關(guān)教育的規(guī)章。學(xué)生遵守國(guó)家法律、法規(guī)，重點(diǎn)在于遵守法律、法規(guī)中有關(guān)學(xué)生的規(guī)定。對(duì)不同層次和不同類型學(xué)校的學(xué)生有不同的要求。如果不遵守國(guó)家法律、法規(guī)的話，就會(huì)觸犯有關(guān)法律、法規(guī)，從而受到法律的嚴(yán)厲制裁。（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，形成高尚的思想品德和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 這項(xiàng)義務(wù)可以稱為“培養(yǎng)良好品德義務(wù)”。我國(guó)教育方針要求把受教育者培養(yǎng)成為在德智體幾方面都得到發(fā)展的有社會(huì)主義覺悟有文化的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這里面一項(xiàng)重要任務(wù)是使學(xué)生形成高尚的思想品德和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。這既是學(xué)校的職責(zé)，同時(shí)也是受教育者的義務(wù)。對(duì)不同層次和不同類型學(xué)校的學(xué)生有不同的要求，履行這方面的義務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。目前都制定有相應(yīng)的學(xué)生行為準(zhǔn)則，如《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等.

答案補(bǔ)充

(3)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) 這項(xiàng)義務(wù)可以稱為“努力學(xué)習(xí)義務(wù)”。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校就意味著承擔(dān)了接受教育的義務(wù)。對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)生來說，這種義務(wù)是強(qiáng)迫的；對(duì)非義務(wù)教育階段的學(xué)生來說，這是依自愿入學(xué)在享受教育權(quán)利同時(shí)應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。它同時(shí)也是學(xué)生獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)利的前提。這項(xiàng)義務(wù)包含以下方面的內(nèi)容： ①學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。不能無故遲到、早退或輟學(xué)，不能去做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；②上課時(shí)應(yīng)專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問； ③放學(xué)后，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅住Ｕ湎r(shí)間，科學(xué)安排課余活動(dòng)。

(4)遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度 這項(xiàng)義務(wù)可以稱為“遵守其他制度的義務(wù)”。學(xué)校或者教育機(jī)構(gòu)為了保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，需要制定有關(guān)的管理制度。對(duì)這些管理制度，受教育者有義務(wù)遵守。主要包括以下幾個(gè)方面：①遵守其所在教育機(jī)構(gòu)的思想政治教育管理制度；②遵守其所在教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理制度；③遵守其所在教育機(jī)構(gòu)的學(xué)籍管理制度。包括入學(xué)注冊(cè)，成績(jī)考核，對(duì)升級(jí)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的處理，考勤記錄，紀(jì)律教育，獎(jiǎng)勵(lì)處分以及對(duì)學(xué)生畢業(yè)資格的審查等管理規(guī)定；④遵守其所在教育機(jī)構(gòu)的體育管理、衛(wèi)生管理、圖書儀器管理、校園管理等方面的制度