2023-06-06 17:09發(fā)布
近兩年來校園暴力事件頻頻發(fā)生，相信大家都如雷貫耳，云秀暴力事件就是典型的，十幾個(gè)男生圍著欺負(fù)一個(gè)女生導(dǎo)致該女生后來遲遲沒有返校繼續(xù)上學(xué)，對(duì)返回學(xué)校產(chǎn)生恐懼，說明這件事在心里已經(jīng)收到了嚴(yán)重的傷害，而對(duì)此事件雙方各有說詞，兩方都有不對(duì)的地方，那...
1、擾亂學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活前幾周，我校九年級(jí)一位班主任準(zhǔn)備上3、4節(jié)晚自習(xí)，結(jié)果班上的學(xué)生因?yàn)榇蚣苤聞e人受傷。學(xué)校要求班主任迅速聯(lián)系雙方當(dāng)事人的家長，三方協(xié)商解決矛盾。結(jié)果是老師的課不能上了，同學(xué)們只能自習(xí)...
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話...
現(xiàn)在年輕人比較沖動(dòng)，教育沒多少用，這次罰了下次還犯。有的老師直接打?qū)W生，有的請(qǐng)家長，威脅開除，但都不是好方式，起不到教育的作用。 教育方式，有個(gè)語文老師當(dāng)班主任，班上兩學(xué)生打架，班主任讓學(xué)生各自寫一篇作文，把打架的前因后果寫清楚，覺得有理就...
都是打架 不過學(xué)生打架比較好處理 和老師打可能要辭退老師或?qū)W生
原告古某，女，1988年6月10日出生。法定代理人鄭某系原告母親。 被告北京市某區(qū)某小學(xué)，法定代表人姚某，系該校校長。 1999年7月1日，11歲的原告古某參加了其所就讀的學(xué)?！本┦心硡^(qū)某小學(xué)組織的課外活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是到市青少年射箭培...
17學(xué)生打架會(huì)被拘留嗎17歲學(xué)生打架，如果是初次違法且沒有造成嚴(yán)重后果的，不執(zhí)行拘留處罰。如果造成嚴(yán)重后果構(gòu)成犯罪的，會(huì)被刑事拘留。法律規(guī)定《治安管理處罰法》第二十一條違反治安管理行為人有下列情形之一，依照本法應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行...
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校園暴力與負(fù)責(zé)究竟在于誰（學(xué)生在學(xué)校受傷，各方擔(dān)責(zé)的情形如下）
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打架斗毆的危害(打架斗毆的危害作文)
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打架檢討書(打架檢討書800字)
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