2023-06-06 20:15發(fā)布
學(xué)籍是跟著學(xué)生走的，如果學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了，則同時(shí)學(xué)籍也要轉(zhuǎn)。這個(gè)是學(xué)校之間的事，學(xué)生是不能調(diào)的，學(xué)生只需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)籍的辦理，是學(xué)校與學(xué)校之間處理。 小學(xué)、初中跨縣(市)區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)：監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）持戶籍遷移證明(和監(jiān)護(hù)人調(diào)動(dòng)工作證明)向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出...
校園欺凌法制教育 校園欺凌法制教育根治校園暴力校園暴力３ｔ案例、０５０以色列教育欺凌慘案：九三年，巴勒斯坦人的頭領(lǐng)波斯卡貝拉率領(lǐng)一幫傳教士到耶路撒冷傳教，在一個(gè)中世紀(jì)建立的夜店外面，一個(gè)埃及人投下火種，瞬間毀滅了整條街上的燈。三名...
1.學(xué)籍的學(xué)籍制度 初中學(xué)籍管理制度為了加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)校管理，規(guī)范該校的學(xué)籍管理工作，做好控制義務(wù)教育階段的學(xué)生流失，高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，為該校全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供基礎(chǔ)及保證，根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的相關(guān)政策，制定如下規(guī)定： 1、...
轉(zhuǎn)自：蘇州普法（etongshuofa）案件回顧▲2019年4月，山東省一教師楊某用課本抽打了兩名私自逃課去操場(chǎng)玩的學(xué)生，在承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)、取消評(píng)優(yōu)并停職一個(gè)月后，被當(dāng)?shù)亟腆w局追加了處分：扣發(fā)一年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、不再續(xù)簽聘用合同、納入信用信息評(píng)...
如果老師沒(méi)有盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)，你可以去校長(zhǎng)那投訴！不過(guò)就你上面所提到的問(wèn)題，首先我要批評(píng)你！作為一個(gè)學(xué)生上課就要認(rèn)真聽(tīng)講！上課玩手機(jī)自己不能專(zhuān)心聽(tīng)課還影響其他同學(xué)！老師要沒(méi)收你的手機(jī)行為是應(yīng)該的！你是希望老師對(duì)你放任不管，隨你性子想做什么...
孩子間的行為引發(fā)家長(zhǎng)間的爭(zhēng)執(zhí)，最后讓班主任、政教主任、分管校長(zhǎng)乃至校長(zhǎng)全部不省心的事例并非罕見(jiàn)。常見(jiàn)的情形有： 一方家長(zhǎng)說(shuō)是故意欺負(fù)，另一方家長(zhǎng)說(shuō)是孩子不懂事的小打小鬧，甚至是幼稚的與同學(xué)交往的方式；一方...
中華人民共和國(guó)教育部令第50號(hào)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》已經(jīng)2021年5月25日教育部第1次部務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2021年9月1日起施行。教育部部長(zhǎng) 陳寶生2021年6月1日未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定第一章 總則第一條 為了落實(shí)學(xué)校保護(hù)職...
1.國(guó)家對(duì)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是怎么樣規(guī)定的 為孩子選一個(gè)稱心的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不是一件容易的事情，一旦遇到不良機(jī)構(gòu)，不僅耽誤孩子的時(shí)間，更妨礙他的健康成長(zhǎng)。怎么選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？最起碼要從下面七看把好關(guān)。 一看資質(zhì)。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連合法的辦學(xué)資質(zhì)都沒(méi)有，幾間...
1.法制副校長(zhǎng)工作職責(zé)是什么 1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定和完善有關(guān)治安綜合治理，遵紀(jì)守法的規(guī)章制度，堵塞違法犯罪的漏洞，減少治安問(wèn)題，創(chuàng)建平安學(xué)校。2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)德育工作，參與研究制定...
要看受害人受傷的程度，是否客觀上造成其精神損害。 既然是學(xué)生，那就有學(xué)校的學(xué)生守則和規(guī)章制度，找出來(lái)，看是否有對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的處分措施，以此來(lái)對(duì)抗不負(fù)責(zé)任的老師草草了事的態(tài)度。怎么規(guī)定的就怎么處罰。根據(jù)您說(shuō)的情況，那位所謂的班干部要撤職記過(guò)...
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