第一：觸摸寶寶，進(jìn)行親密接觸 爸爸要和寶寶多多接觸，比如說和寶寶玩了，還有在寶寶吃奶的時候輕輕的拍一下寶寶給予撫慰，還要經(jīng)常幫寶寶換洗尿片等等之類的，實(shí)際上，當(dāng)你觸摸、抱著孩子時，你是在觸激他的身體運(yùn)動 ，觸發(fā)他的大腦和肌肉的活動。爸爸可以在妻子喂奶時摟著她和孩子；喂奶后輕拍孩子；喂奶后哄他入睡。還要多觸摸寶寶，讓寶寶適應(yīng)爸爸的存在，知道爸爸是愛護(hù)寶寶的，久而久之寶寶對于爸爸就不陌生了，這樣寶寶也會和爸爸多親近的。 研究證實(shí)，如果以上幾項(xiàng)爸爸都有參與的和沒有爸爸參與是完全不一樣的，這個主要表現(xiàn)在孩子在1歲時的搬運(yùn)技能、圖案辨認(rèn)能力、單詞識、記能力的分?jǐn)?shù)就明顯高于那些父親沒有參與孩子心靈世界溝通的同伴，所以可想而知爸爸的角色不是隨便誰都能替代的，而且要做好一個合格的爸爸也不是那么容易的。 第二：要經(jīng)常出現(xiàn)的寶寶面前，讓寶寶知道 及時工作在忙，對于做爸爸的人來說也要多去關(guān)注一下自己的寶寶，經(jīng)常抱抱寶寶讓寶寶對自己的臉有個熟悉感。在寶寶最初的視野里，看到最多的是媽媽的臉，這張臉總是布滿了溫柔的微笑，這個人總會適時地滿足他的各種各樣的需要，久而久之，寶寶就對這張臉、這個人給予了全部的信任。爸爸也應(yīng)從此入手，盡量多和媽媽一起逗寶寶玩。寶寶有什么需要都由爸爸來滿足寶寶，對于經(jīng)常出現(xiàn)在自己面前的這張臉孔，寶寶會慢慢的覺得很熟悉，也就不會在抗拒爸爸的懷抱了，久了也會對自己的爸爸更加信任。 第三：多擁抱寶寶，增強(qiáng)寶寶安全感寶寶出生以后，要多多抱抱寶寶，只有在父母的懷抱里寶寶才是安全的，因?yàn)閷殞殑偝錾鷮χ車沫h(huán)境很陌生，缺乏安全感只要被抱著的時候?qū)殞毑虐残?，而這種安全感是他進(jìn)行一切活動的必要前提。所以無論工作有多忙，下班后有多累，爸爸應(yīng)該一回家就抱著寶寶，用手拍拍他，輕輕地?fù)崦?，和他做一些簡單的游戲，這樣既能使寶寶高興，也能讓爸爸在和寶寶的玩樂中放松一下疲憊的精神。通過肌膚的接觸，你會不斷增長親子之愛，守護(hù)幼小生命的責(zé)任感也會油然而生。 當(dāng)寶寶知道經(jīng)常抱著的是自己的親近的人的時候，會對這個人更加依賴，經(jīng)常的接觸寶寶讓寶寶對自己的爸爸不再陌生，就不會見到爸爸抱自己而抗拒了。 第四：多和寶寶說話，讓他熟悉父親的聲音 有些寶寶對自己的爸爸很陌生，那都是意思爸爸工作太忙都沒時間和寶寶說過話，要讓寶寶對爸爸熟悉，那就要讓寶寶對聽聽爸爸的聲音，要知道爸爸和媽媽的聲音是完全不同的，長期這樣，她會對這種聲音產(chǎn)生親近感，而對發(fā)出這種聲音的人更會有信任。爸爸要得到嬰兒的信任，就必須花一定的時間和寶寶交流 。通過身體的、語言的接觸和交流贏得寶寶對寶寶的信任，慢慢的寶寶經(jīng)常聽到這個聲音就不會害怕了，寶寶會認(rèn)為這個聲音和媽媽一樣的值得相信。

學(xué)校學(xué)生宿舍消毒法律法規(guī)(學(xué)校消毒管理制度)

1.學(xué)校消毒管理制度 原發(fā)布者：管理資源吧學(xué)校清潔消毒管理制度為保證學(xué)校師生的身心健康，防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制訂本清潔消毒制度。一、負(fù)責(zé)部門：校長負(fù)總責(zé)，學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查，相關(guān)人員具體實(shí)施。二、范圍：學(xué)校所有教室及功能室（地面、桌椅、門扶手等）、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學(xué)生經(jīng)常接觸的物品要進(jìn)行全面徹底消毒并做好記錄。三、時間：每周對校園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應(yīng)有一定時間打開教室門窗、寢室窗戶通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣......

大學(xué)生住宿合同

甲方：學(xué)生宿舍管理辦公室 乙方：_________學(xué)生 經(jīng)甲乙方共同協(xié)商，一致同意簽訂以下住宿合同： 一、據(jù)乙方住宿申請要求，甲方?jīng)Q定安排乙方入住_________大學(xué)學(xué)生宿舍（公寓）_________區(qū)_________樓_________室_________床，并自_________年_________月_________日正式入住。 二、甲、乙雙方都應(yīng)自覺履行《_________大學(xué)學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》規(guī)定的有關(guān)的義務(wù)及享有的權(quán)利，并嚴(yán)格遵守以下規(guī)定： 1．乙方必須按照甲方安排的......

未成年人對他人造成人身損害，需要賠償么？

被毆打，潑冰水，被刀子割傷，被磚砸……這是一個還在讀小學(xué)六年級的學(xué)生所經(jīng)歷的一切。這位學(xué)生交小明（化名），一直在寄宿學(xué)校就讀，由于恐懼，他并沒有告訴家人自己的遭遇。直到被他哥哥發(fā)現(xiàn)，小明的父親才得知情況，并立即找到了學(xué)校。學(xué)校進(jìn)行了初步調(diào)查，并提出了處理方式。小明的父親去學(xué)校收拾好孩子的床上用品并返回家中，卻意外地發(fā)現(xiàn)床上用品上有大量的血跡...小明聲稱：每周都必須支付保護(hù)費(fèi)，不給的話就用刀。小明轉(zhuǎn)學(xué)到全寄宿學(xué)校后，另外四個與小明同級、但在不同的班級的男孩，要求小明支付保護(hù)費(fèi)。如果不給予他們，這......