去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:Debbbbbby教育政策法規(guī)一、教育政策法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)教育政策:政黨和國家為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、任務(wù)而制定的行為準(zhǔn)則,是教育方針,政策的統(tǒng)稱。
教育政策的類型:1、依據(jù)制定政策主體的不同,可分為政黨的教育政策、國家的教育政策和社會(huì)團(tuán)體的教育政策。2、根據(jù)政策內(nèi)容與層次的不同,可分為總政策、基本政策和具體政策。
3、依據(jù)政策效力范圍的角度,分為全局性政策和區(qū)域性政策。4、依據(jù)政策所起作用的角度,分為鼓勵(lì)性政策和限制性政策。
教育政策的基本特征:1、政治性與原則性2、目的性與可行性3、穩(wěn)定性與階段性4、合法性與權(quán)威性5、系統(tǒng)性與多功能性教育政策的體系結(jié)構(gòu):是指政黨、國家和社會(huì)團(tuán)體制定的有關(guān)教育政策的存在及其表現(xiàn)形式。教育政策的制定過程:1、確定教育政策議題2、明確教育政策目標(biāo)3、設(shè)計(jì)教育政策方案4、選擇教育政策方案教育法規(guī):是一切調(diào)整教育關(guān)系法律規(guī)范的總稱,即有關(guān)教育方面法律、條例、規(guī)章等規(guī)范性文件的總和,是現(xiàn)代國家管理教育的基礎(chǔ)和基本依據(jù)。
教育法規(guī)的類型:1、依據(jù)教育法規(guī)的創(chuàng)制方式和表達(dá)方式的不同,可分為成文法和不成文法,或者制定法、判例法和習(xí)慣法。我國的教育法規(guī)基本上屬于制定法、成文法之列。
2、依據(jù)效力等級和內(nèi)容的不同根本法和普通法,有叫基本法和單行法?!吨腥A人民共和國教育法》是根本法,基本法,《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》是普通法或稱單行法。
教育立法:教育法規(guī)在國家。
中華人民共和國義務(wù)教育法
1、法律
中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法
中華人民共和國國家通用語言文字法
中華人民共和國高等教育法
中華人民共和國職業(yè)教育法
中華人民共和國教育法
中華人民共和國教師法
中華人民共和國學(xué)位條例
2、行政法規(guī)
國務(wù)院關(guān)于貫徹實(shí)施《中華人民共和國教師法》若干問題的通知
中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例
中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例
中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則
中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法
3、政策規(guī)章
中小學(xué)幼兒園安全管理辦法
普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定
普通高等教育學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定
全國學(xué)生體育競賽管理規(guī)定
教育行政處罰暫行實(shí)施辦法
國家教育考試違規(guī)處理辦法
中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定
中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程
漢語作為外語教學(xué)能力認(rèn)定辦法
中小學(xué)校電化教育規(guī)程
中小學(xué)德育工作規(guī)程
特級教師評選規(guī)定
少年兒童校外教育機(jī)構(gòu)工作規(guī)程
流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法
中小學(xué)教材編寫審定管理暫行辦法
國家教育委員會(huì)督學(xué)聘任暫行辦法
縣級掃除青壯年文盲單位檢查評估辦法(試行)
高等學(xué)校培養(yǎng)第二學(xué)士學(xué)位生的試行辦法
政策法規(guī)很多樣的,你要說清楚一些。.
中學(xué)的,小學(xué)的,教師資格的。
這是2008年的
教育法規(guī)試題(含答案)
1.依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善 內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律 ,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、有法可依。
2. 《教育法》規(guī)定,國家建立以 財(cái)政撥款 為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。
3.《義務(wù)教育法》規(guī)定,國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障 適齡兒童、少年 接受義務(wù)教育的權(quán)利。
4.公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以 自,你可以試一下。
【2017年小學(xué)真題】【單選題】安徽省中小學(xué)行為規(guī)范規(guī)定走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)生不超過( )。
A.6小時(shí) B.7小時(shí) C.8小時(shí) D.9小時(shí)
【答案】A。解析:《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》規(guī)定,走讀生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,小學(xué)不超過6小時(shí),初中不超過7小時(shí),普通高中不超過8小時(shí)。此題考察的是對相關(guān)法條的識(shí)記,記憶難度不高,但往往容易被考生忽略。因此,在備考的時(shí)候,需要針對安徽省頒布的一些法條進(jìn)行識(shí)記和掌握,從而保證在這部分知識(shí)點(diǎn)不丟分。
【2017年中學(xué)真題】【單選題】“了解學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識(shí)”中的( )。
A.教育知識(shí) B.學(xué)科知識(shí) C.學(xué)科教學(xué)知識(shí) D.通識(shí)性知識(shí)
【答案】A。解析:《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中規(guī)定,“專業(yè)知識(shí)”中的教育知識(shí)包括:“22.掌握教育心理學(xué)的基本原理和方法,了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)?!标P(guān)于此題的考察,牽扯到《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中對于專業(yè)知識(shí)的范圍的定義,對于這個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。專業(yè)知識(shí)中的教育知識(shí)包括教育學(xué)、心理學(xué)等知識(shí),考生可以在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。
【2016年中學(xué)真題】【單選題】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”,要求( )。
A.各級政府及時(shí)下達(dá)升學(xué)指標(biāo)
B.適當(dāng)增加考試次數(shù)
C.建立學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測機(jī)制
D.將各種競賽成績作為義務(wù)教育階段升學(xué)的依據(jù)
【答案】C。解析:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一項(xiàng)中提出,各級政府要把減負(fù)作為教育工作的重要任務(wù),建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度;不得以升學(xué)率對地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名,不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo);各種等級考試和競賽成績不得作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。16年關(guān)于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》考察的頻率較高,在中學(xué)試卷中出現(xiàn)2道單選,小學(xué)試卷中出現(xiàn)一道單選,因此需要重點(diǎn)備考。
政策法規(guī)很多樣的,你要說清楚一些。
.中學(xué)的,小學(xué)的,教師資格的。這是2008年的教育法規(guī)試題(含答案)1.依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善 內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律 ,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、有法可依。
2. 《教育法》規(guī)定,國家建立以 財(cái)政撥款 為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。3.《義務(wù)教育法》規(guī)定,國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障 適齡兒童、少年 接受義務(wù)教育的權(quán)利。
4.公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以 自,你可以試一下。
一、教育法律
1、中華人民共和國教育法
2、中華人民共和國教師法
3、中華人民共和國義務(wù)教育法
4、中華人民共和國職業(yè)教育法
5、中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法
6、中華人民共和國國家通用語言文字法
二、教育行政法規(guī)
1、教師資格條例
2、幼兒園管理?xiàng)l例
3、學(xué)校體育工作條例
4、學(xué)校衛(wèi)生工作條例
三、教育部門規(guī)章
1、學(xué)生傷害事故處理辦法
2、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法
3、國家教育考試違規(guī)處理辦法
4、實(shí)施教育行政許可若干規(guī)定
5、教育行政處罰暫行實(shí)施辦法
四、相關(guān)法律
1、中華人民共和國未成年人保護(hù)法
2、中華人民共和國行政復(fù)議法
3、中華人民共和國行政訴訟法
1.教師要學(xué)習(xí)哪些教育法律法規(guī)的具體內(nèi)容 在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,規(guī)范自己的行...
1.教師的法律法規(guī)有哪些 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗...
1.學(xué)前教育法律法規(guī)包括哪些內(nèi)容 一. 指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù) 1. 指導(dǎo)思想。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo),按照政府主導(dǎo),公辦為主,民辦補(bǔ)充的辦園格局,落實(shí)各級政府責(zé)任,大力發(fā)展公辦及公辦性質(zhì)幼兒園,充分調(diào)動(dòng)各方積極性,鼓...
1.幼兒教育政策法規(guī)有哪些 1、《中華人民共和國教育法》(中華人民共和國主席令 第十五號(hào));2、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(2010年6月6日);3、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(中華人民共和國主席令 ...
1.與學(xué)前教育有關(guān)的法律法規(guī)及時(shí)間有哪些 教師法。 教育法。 未成年人保護(hù)法。 規(guī)程。 綱要。 指南。 國家中長期改革與發(fā)展綱要(2010-2020)。 教師職業(yè)道德規(guī)范。 差不多就這些吧,我今年剛考過,所以給你參考意見,希望對你有用。學(xué)前...
1.教師資格證考試教育法律法規(guī)有哪些 根據(jù)全國教師資格證考試網(wǎng)公布的教師資格證考試教育法律法規(guī)主要有以下幾點(diǎn):《中華人民共和國教育法》 第三十一條【教育機(jī)構(gòu)的法人條件】學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的,自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人...
1.有關(guān)教師的法律法規(guī)有哪些 1.中華人民共和國教育法:《中華人民共和國教育法》是中國教育工作和依法治教的根本大法,關(guān)系到中國教育改革與發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局,賦予落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,促進(jìn)教育的改革與發(fā)展。2.中華人民共和國教...
1.有關(guān)教師的法律法規(guī)有哪些 1.中華人民共和國教育法:《中華人民共和國教育法》是中國教育工作和依法治教的根本大法,關(guān)系到中國教育改革與發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局,賦予落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,促進(jìn)教育的改革與發(fā)展。2.中華人民共和國教...
1.急 我國已開始邁向法治的社會(huì),社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須建立在以德治國和以法治國的雙重基礎(chǔ)之上,已成為人們的共識(shí)。在我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)向前推進(jìn)的過程中,教育事業(yè)已被視為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要支柱。必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,也已成為人們...
1.我國的職業(yè)教育法規(guī)有哪些 促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)的需要職業(yè)培訓(xùn)提高勞動(dòng)者素質(zhì)加快新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)崗位實(shí)行學(xué)業(yè)文憑和職業(yè)資格證書兩種證書制度并重的制度職業(yè)教育是反映培養(yǎng)勞動(dòng)者具備某種職業(yè)所需要的專門知識(shí)和技能的教育。職業(yè)教育與職業(yè)勞動(dòng)活動(dòng)密...