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        教育法律法規(guī)匯編2014(我國教育的法律法規(guī)有哪些)

        2023-06-06 01:05發(fā)布

        教育法律法規(guī)匯編2014(我國教育的法律法規(guī)有哪些)

        1.我國教育的法律法規(guī)有哪些

        一、教育法律

        1、中華人民共和國教育法

        2、中華人民共和國教師法

        3、中華人民共和國義務(wù)教育法

        4、中華人民共和國職業(yè)教育法

        5、中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法

        6、中華人民共和國國家通用語言文字法

        二、教育行政法規(guī)

        1、教師資格條例

        2、幼兒園管理?xiàng)l例

        3、學(xué)校體育工作條例

        4、學(xué)校衛(wèi)生工作條例

        三、教育部門規(guī)章

        1、學(xué)生傷害事故處理辦法

        2、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法

        3、國家教育考試違規(guī)處理辦法

        4、實(shí)施教育行政許可若干規(guī)定

        5、教育行政處罰暫行實(shí)施辦法

        四、相關(guān)法律

        1、中華人民共和國未成年人保護(hù)法

        2、中華人民共和國行政復(fù)議法

        3、中華人民共和國行政訴訟法

        2.有關(guān)教師的法律法規(guī)有哪些

        1.中華人民共和國教育法:《中華人民共和國教育法》是中國教育工作和依法治教的根本大法,關(guān)系到中國教育改革與發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局,賦予落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,促進(jìn)教育的改革與發(fā)展。

        2.中華人民共和國教師法:《中華人民共和國教師法》除了用法律來維護(hù)教師的合法權(quán)益,保障教師待遇和社會(huì)地位的不斷提高,還加強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范化管理,確保教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷優(yōu)化和提高。

        3.中華人民共和國義務(wù)教育法:《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布的目的是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施以及提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。

        擴(kuò)展資料

        有關(guān)教師法律法規(guī)的基本要求

        依法執(zhí)教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,按照教育法律的規(guī)定,依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),逐步使教育教學(xué)工作走上法制化和規(guī)范化。

        1.依法執(zhí)教的主體是特定的,只能是在學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)中任教的教師和其他從事教育管理工作的人員。

        2.作為整個(gè)教育活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)——實(shí)施教育的教師的執(zhí)教活動(dòng),必須依照教育法律進(jìn)行并受教育法律調(diào)整和規(guī)范。

        3.教師對學(xué)生的教育和管理行為,既不能任意行使也不能隨意放棄,而是集權(quán)利處義務(wù)為一體,表現(xiàn)為權(quán)利和義務(wù)的雙重性。

        一、參考資料:搜狗百科-中華人民共和國教育法

        二、參考資料:搜狗百科-中華人民共和國教師法

        三、參考資料:搜狗百科-中華人民共和國義務(wù)教育法

        3.教育政策法規(guī)試題及答案

        教育法規(guī)測試試題(一) 一、選擇題 1、我國義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行 _____ 年義務(wù)教育制度。

        A.九 B.十C.十一 D.十二 ( A ) 2、義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收 _____ 。 ( C ) A.學(xué)費(fèi) B.雜費(fèi) C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi) 3、義務(wù)教育實(shí)行_____領(lǐng)導(dǎo),_____ 統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,_____為主管理的體制。

        ( A ) A.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級人民政府 B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府;縣級人民政府。 C.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府。

        D.國務(wù)院;市級人民政府;縣級人民政府。 4.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由 _____ 批準(zhǔn)。

        ( D ) A.學(xué)校 B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。 C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。

        D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。 5、義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng) _____當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。

        ( B ) A.相當(dāng)于 B.不低于 C.略高于 D.略低于 6、縣級人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長、教師的_____ ,加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。 A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn) B.溝通和合作 C.培訓(xùn)和流動(dòng) D.交流和互訪 ( C ) 7、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生 _____ ,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

        ( D ) A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力 8、在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有 _____ 津貼。 ( C ) A.特殊崗位補(bǔ)助 B.生活補(bǔ)助 C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助 D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助 9、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)過行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由 _____ 予以保障。

        A.國家 B.社會(huì) C.學(xué)校 D.人民政府( D ) 10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù) _____ ,制定本法。 ( A ) A.憲法和教育法 B.憲法和未成年人保護(hù)法 C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保護(hù)法 二、判斷題(共5題,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“╳”,每題2分,共10分) 1、學(xué)校應(yīng)把智育放在首位,努力提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生成績的提高。

        ( * ) 2、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。( √ ) 3、義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會(huì)組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。

        (*) 4、地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。( √ ) 5、適齡兒童年、少年免試入學(xué)。

        ( √ ) 三、填空題(共15題,每空1分,共20分) 1、凡具有中華人民共和國國籍;適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)情況、宗教信仰等,依法享有_平等__接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。 2、適齡兒童、少年的_父母其他監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育_應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

        3上地方人民政、國務(wù)院和縣級以府_應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。 4、縣級以上人民政府教育行政部門_具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。

        5、人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況,教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行督導(dǎo),督導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布。 6、發(fā)生違反本法的重大事件,妨礙義務(wù)教育實(shí)施,造成重大社會(huì)影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)引咎辭職 。

        7、國務(wù)院教育行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)需要,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)置接收少數(shù)民族適齡兒童、少年 的學(xué)校(班)。 8、普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的 _殘疾適齡兒童、少年____隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。

        9、縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有 _預(yù)防未成年人犯罪法_規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適年齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。 10、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以_批評教育____ ,不得__開除___。

        11、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)__平等__對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的 個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。 12、國家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用_啟發(fā)式_教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        13、教科書由國務(wù)院價(jià)格行政部門會(huì)同出版行政部門按照 微利 原則確定基準(zhǔn)價(jià)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門會(huì)同出版行政部門按照基準(zhǔn)價(jià)確定。

        14、國家鼓勵(lì)教科書 循環(huán)使用。 15、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未按照本法規(guī)定適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育。

        行政部門給予 批評教育_,責(zé)令限期改正。 四、簡答題(共2題,每題10分,共20分) 1、為切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),江蘇省教育廳頒布了十項(xiàng)措施,請寫出其內(nèi)容。

        答:①不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。各級教育部門要科學(xué)全面地評價(jià)學(xué)校和教師的工作,不得給學(xué)校、教師下達(dá)升學(xué)率指標(biāo)。

        ②嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)。

        4.2014教育新政策

        關(guān)注中央反腐工作成效、方向和重點(diǎn) “兩會(huì)”期間,有關(guān)十八屆三中全會(huì)后中央釋放的一系列制度性反腐新政的信號,包括試點(diǎn)新提任領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)產(chǎn)公開、制定“裸官”任職崗位管理辦法、適當(dāng)分解一把手權(quán)力、制定干部待遇標(biāo)準(zhǔn)等,能否真正落實(shí),將備受外媒關(guān)注。

        相關(guān)議題或包含:“兩會(huì)”將落實(shí)哪些制度性反腐措施;是否建立新的反腐平臺(tái)等。 四、預(yù)測我經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢及所面臨的挑戰(zhàn) “兩會(huì)”期間公布2014年GDP目標(biāo)或?qū)?huì)引發(fā)外媒新一輪熱議。

        相關(guān)話題或包括:中國經(jīng)濟(jì)增長能否實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡;地方政府政績考核新標(biāo)準(zhǔn)的具體權(quán)重;金融市場改革的具體政策動(dòng)向;中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的運(yùn)行效果及其經(jīng)驗(yàn)是否向全國推廣等。 五、觀察我外交戰(zhàn)略新布局及政策走 2014年將是中國外交的全面開拓之年,“兩會(huì)”期間,我外交政策和全方位外交布局也將繼續(xù)受到密切觀察。

        相關(guān)話題或包括:中國是否進(jìn)一步“強(qiáng)化”外交政策“轉(zhuǎn)向”;中美新型大國關(guān)系如何充實(shí);如何具體加強(qiáng)周邊關(guān)系中的合作與互信;國家安全委員會(huì)在對外事務(wù)中將發(fā)揮哪些作用等。

        5.教師的法律法規(guī)有哪些

        小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

        (2008年修訂)

        一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

        二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

        三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

        四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

        五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

        六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。


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          1.少年兒童法律法規(guī)有哪些 我國現(xiàn)行涉及未成年人保護(hù)的法律主要有;一、專門保護(hù)未成年人的法律。包括《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。前者是1992年1月1日起施行的我國建國以來第一部保護(hù)未成年人的專門性法律;后者是1999年11月...

          中小學(xué)幼兒園安全管理辦法(中小學(xué)幼兒園安全管理辦法及相關(guān)文件匯編書籍)

          來源:精選知識(shí) 時(shí)間:2022-02-21 05:34

          根據(jù)教育法律法規(guī)和國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定,教育部、公安部、司法部、建設(shè)部、交通部、文化部、衛(wèi)生部、工商總局、質(zhì)檢總局、新聞出版總署制定了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,現(xiàn)予發(fā)布,自2006年9月1日起施行。 第五條 各級教育、公安、司法行政、建...