2023-06-06 16:52發(fā)布
1、杭州蕭山區(qū)發(fā)生一起校園慘案； 2月19日下午，記者獲悉案件大致經(jīng)過：被害者阿紅，17歲，就讀于蕭山某高中。因一點小矛盾，阿紅與同學阿潔發(fā)生吵架?！?月17日 那天，懷恨在心的阿潔，糾集其他4人，將阿紅騙至阿華家中，用圍巾將阿紅勒死，并肢...
為了使您的孩子 _________ 在學校健康快樂的學習,學校堅持安全第一，預防為主的方針，切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在，保證學生的安全，要求學生家長配合學校做好學生的安全工作，為此，學校與家長簽訂學生安全協(xié)議書，...
校園欺凌是指學生之間，一方個體或群體學生單次或多次蓄意或惡意通過肢體，語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱或誹謗，造成另一方個體或群體學生身體傷害，財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。 1.校園欺凌與校園暴力之間只存在量的差異，沒有質(zhì)的區(qū)別。校園欺凌主要...
校園暴力是近幾年在教育界提出的一個新概念，暴力是指以語言、或明顯的肢體動作侵犯他人，使對方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。從廣義上來說：應是指發(fā)生于校園內(nèi)的所有暴力行為，包括同學彼此間或老師與同學之間以及學生對學校的破壞行為等。然而在我國...
最多設置5個標簽!
{var%20f='http://v.t.sina.com.cn/share/share.php?appkey=1515056452',u=z||d.location,p=['&url=',e(u),'&title=',e(t||d.title),'&source=',e(r),'&sourceUrl=',e(l),'&content=',c||'gb2312','&pic=',e(p||'')].join('');function%20a(){if(!window.open([f,p].join(''),'mb',['toolbar=0,status=0,resizable=1,width=440,height=430,left=',(s.width-440)/2,',top=',(s.height-430)/2].join('')))u.href=[f,p].join('');};if(/Firefox/.test(navigator.userAgent))setTimeout(a,0);else%20a();})(screen,document,encodeURIComponent,'','','http://www.szhualiqz.com.cn/data/attach/logo/logo.png', '推薦 趙俊杰 的問題《星期五放學回家別人堵在校門口不讓走，語言惡劣，不講理，》','http://www.szhualiqz.com.cn/lawask-155066.html','頁面編碼gb2312|utf-8默認gb2312'));){kind=link}
付費偷看金額在0.1-10元之間
相關知識
學校安全事故(學校安全事故案例)
來源：精選知識 時間：2022-04-20 04:371、杭州蕭山區(qū)發(fā)生一起校園慘案； 2月19日下午，記者獲悉案件大致經(jīng)過：被害者阿紅，17歲，就讀于蕭山某高中。因一點小矛盾，阿紅與同學阿潔發(fā)生吵架?！?月17日 那天，懷恨在心的阿潔，糾集其他4人，將阿紅騙至阿華家中，用圍巾將阿紅勒死，并肢...
交通安全協(xié)議書模板匯總6篇
來源：交通事故 時間：2022-04-20 07:11為了使您的孩子 _________ 在學校健康快樂的學習,學校堅持安全第一，預防為主的方針，切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在，保證學生的安全，要求學生家長配合學校做好學生的安全工作，為此，學校與家長簽訂學生安全協(xié)議書，...
如何應對校園欺凌
來源：精選知識 時間：2021-09-28 09:44校園欺凌是指學生之間，一方個體或群體學生單次或多次蓄意或惡意通過肢體，語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱或誹謗，造成另一方個體或群體學生身體傷害，財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。 1.校園欺凌與校園暴力之間只存在量的差異，沒有質(zhì)的區(qū)別。校園欺凌主要...
校園暴力事件處理方法
來源：精選知識 時間：2022-04-20 14:58校園欺凌是指學生之間，一方個體或群體學生單次或多次蓄意或惡意通過肢體，語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱或誹謗，造成另一方個體或群體學生身體傷害，財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。 1.校園欺凌與校園暴力之間只存在量的差異，沒有質(zhì)的區(qū)別。校園欺凌主要...
校園暴力事件處理方法(校園暴力事件處理方法以暴制暴)
來源：精選知識 時間：2021-11-11 03:41校園欺凌是指學生之間，一方個體或群體學生單次或多次蓄意或惡意通過肢體，語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱或誹謗，造成另一方個體或群體學生身體傷害，財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。 1.校園欺凌與校園暴力之間只存在量的差異，沒有質(zhì)的區(qū)別。校園欺凌主要...
校園欺凌內(nèi)容
來源：精選知識 時間：2022-04-20 11:10校園暴力是近幾年在教育界提出的一個新概念，暴力是指以語言、或明顯的肢體動作侵犯他人，使對方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。從廣義上來說：應是指發(fā)生于校園內(nèi)的所有暴力行為，包括同學彼此間或老師與同學之間以及學生對學校的破壞行為等。然而在我國...
預防校園欺凌內(nèi)容
來源：精選知識 時間：2021-09-28 10:18校園暴力是近幾年在教育界提出的一個新概念，暴力是指以語言、或明顯的肢體動作侵犯他人，使對方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。從廣義上來說：應是指發(fā)生于校園內(nèi)的所有暴力行為，包括同學彼此間或老師與同學之間以及學生對學校的破壞行為等。然而在我國...
防校園欺凌內(nèi)容
來源：精選知識 時間：2021-09-28 09:21校園暴力是近幾年在教育界提出的一個新概念，暴力是指以語言、或明顯的肢體動作侵犯他人，使對方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。從廣義上來說：應是指發(fā)生于校園內(nèi)的所有暴力行為，包括同學彼此間或老師與同學之間以及學生對學校的破壞行為等。然而在我國...
反對校園欺凌內(nèi)容
來源：精選知識 時間：2021-09-28 08:31校園暴力是近幾年在教育界提出的一個新概念，暴力是指以語言、或明顯的肢體動作侵犯他人，使對方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。從廣義上來說：應是指發(fā)生于校園內(nèi)的所有暴力行為，包括同學彼此間或老師與同學之間以及學生對學校的破壞行為等。然而在我國...
防止校園欺凌內(nèi)容
來源：精選知識 時間：2021-09-27 20:14校園暴力是近幾年在教育界提出的一個新概念，暴力是指以語言、或明顯的肢體動作侵犯他人，使對方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。從廣義上來說：應是指發(fā)生于校園內(nèi)的所有暴力行為，包括同學彼此間或老師與同學之間以及學生對學校的破壞行為等。然而在我國...