臨近春節(jié)，

38歲的周明日子卻更加煎熬。

1月5日，他9歲的兒子航航(化名)

因弄丟手機(jī)、撒謊，

遭到妻子陳榮(化名)幾個小時的毒打。

1月6日凌晨，航航的生命體征消失。

隨后，

泰興市公安局立即組織警力趕赴現(xiàn)場，

并抓獲涉嫌故意傷害犯罪

嫌疑人陳某(系死者母親)。

目前，陳某已被刑事拘留，

案件正在進(jìn)一步偵查中。

雪地里找手機(jī)的小男孩

1月6日早晨6點(diǎn)左右，大雪后寒氣籠罩，家住泰興市黃橋鎮(zhèn)金堡村的錢秀蘭夫婦還沒有起床，三女兒陳榮打來的電話，吵醒了他們。因為耳背，63歲的錢秀蘭聽不清電話那頭模糊的聲音，電話隨后掛斷。很快，鈴聲又響起，這一次，她清楚地聽到了一句話，“媽，我把航航打死了”。

趕到富皇公寓時，她看到外孫仰面躺在地板上，毛毯一半蓋著，一半鋪著，女兒正抱著孩子哭。醫(yī)護(hù)人員也在現(xiàn)場，錢秀蘭焦急地問“怎么不救救寶寶”，對方回答“沒用了”。錢秀蘭焦急萬分，質(zhì)問女兒，到底怎么打的孩子，女兒沒有回答，只用腦袋不斷撞墻。醫(yī)護(hù)人員隨后報警。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w披露的陳榮證詞顯示，因弄丟手機(jī)、不好好寫作業(yè)，航航被生母用膠帶封住嘴、捆住手腳，拿木棍打了5次，時間從1月5日下午7點(diǎn)持續(xù)到夜里11點(diǎn)。其間，陳榮給孩子喂了幾口水。

這一切緣于一個手機(jī)的丟失。1月5日，因雨雪天氣學(xué)校停課，一個人留在家的航航跑到小區(qū)里玩雪。下午2點(diǎn)50分，航航從9樓進(jìn)入電梯，拿著手機(jī)玩，電梯上了15樓，他又跟著電梯下到1樓。監(jiān)控顯示，20多分鐘過后，航航在小區(qū)后院來回走動，手里已沒有手機(jī)。下午4時，航航找到門衛(wèi)處值班保安馬先生，說手機(jī)丟了。小區(qū)不大，僅有4棟樓，幾圈轉(zhuǎn)下來仍沒發(fā)現(xiàn)。航航帶著哭腔說，手機(jī)丟了，會被媽媽打。

后來，還有小區(qū)居民看到航航站在雪地里大哭。這款丟失的手機(jī)是航航去年在外面撿的，他平時拿來玩游戲、看電視。一位小區(qū)業(yè)主回憶，當(dāng)天下午，航航去了她家兩次。下午1點(diǎn)左右，航航第一次來找孩子玩。第二次是下午6點(diǎn)左右來找手機(jī)。下午6點(diǎn)50分，電梯監(jiān)控畫面顯示，陳榮用手指了航航。隨后，航航跟媽媽離開電梯。

“棍棒教育”背負(fù)的希望

事發(fā)下午6點(diǎn)50分左右，母子倆在同小區(qū)的堂妹家尋找手機(jī)未果，陳榮抬手扇了兒子三巴掌，并匆忙掛掉丈夫周明的通話，時長51秒。周明給妻子發(fā)消息：“丟了就丟了，他自己沒得玩?！钡拮記]有回復(fù)。

晚上10點(diǎn)15分，穿好睡衣躺在床上的妻子主動給周明發(fā)來視頻，說孩子撒謊，手機(jī)怎么也找不到，又不讓打屁股。她用膠帶將孩子捆起來打。周明詢問孩子被打的嚴(yán)重程度，妻子回答：“孩子在做作業(yè)”。

第二天早上，接到妻子電話后，周明甚至不知道如何回的老家。11點(diǎn)半趕到家時，妻子已被警方帶走，孩子的尸體也被送到殯儀館。法醫(yī)告訴他，兒子死亡時間是在凌晨2點(diǎn)到3點(diǎn)之間。在這個家庭里，在孩子的教育問題上，妻子扮演的是“嚴(yán)母”的角色。

對周明來說，妻子對孩子的教育非常嚴(yán)格，兩人在這方面一直存在很大分歧。初中畢業(yè)后就讀了職業(yè)學(xué)校的周明，選擇在上海打工賺錢。相比之下，妻子的“上進(jìn)心”更強(qiáng)一些，讀完職業(yè)學(xué)校后，她還參加了自考，獲得大專學(xué)歷。后來，還曾在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)做了3年的代課教師，因為工資低，她才辭職去上海打工。這個家庭把希望放在了9歲的兒子身上。

為孩子教育，拮據(jù)的家庭買了學(xué)區(qū)房

2015年，孩子要上小學(xué)時，妻子提出要買黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)區(qū)房，“上最好的學(xué)?！薄Ｄ鞘屈S橋鎮(zhèn)第一個高層公寓，也是當(dāng)?shù)刈钯F的房子，他們要還上15年貸款，每月3020元。最終，夫妻兩人借款湊夠19萬元首付，裝修的錢是航航爺爺出的。緊接著，陳榮辭去在上海的工作，回到泰興，在鎮(zhèn)上一家工廠做倉庫管理員。

平時，在上海的周明不怎么過問孩子的學(xué)習(xí)。妻子卻更看重孩子的成績排名，常常輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)到深夜，不懂的還會專門去問老師。周明也知道，妻子常常打孩子，有時還打得不輕。2017年10月，因為打孩子，兩人大吵一架。

上小學(xué)前，孩子在老家上幼兒園，由爺爺奶奶帶大。到黃橋鎮(zhèn)上學(xué)后，奶奶繼續(xù)跟著照顧孫子，從去年起才回到老家。航航剛上一年級，奶奶曾看到陳榮一下一下地用手指敲他的頭，“你這怎么回事，你這樣不是把他打傻了嗎”。想到這些，奶奶就止不住流淚。一年級開學(xué)，航航就上了補(bǔ)習(xí)班，每晚回家陳榮要檢查功課，錯一個字打5板子，罰抄幾百遍。航航寫完的作業(yè)常被撕掉重寫，有時被罰寫到凌晨4點(diǎn)。

打人的木棍被奶奶扔掉過幾次，但扔掉后又有新棍子。奶奶曾看到孩子身上的淤青，給孫子按摩時，眼淚直流，孫子反過來安慰，“奶奶，我不疼，我不疼……”

“反對家長體罰孩子，目前還缺乏共識”

“考試第一，拿最好的成績”似乎是這個母親“棍棒”下對孩子最基本的要求。周爺爺覺得，孫子成績不差，基本90分上下，三年級上學(xué)期期中考試英語考了96分。因為貸款買房借錢，家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，為孩子教育的巨大付出，在一定程度上扭曲了陳榮的教育觀，“望子成龍”的期許也被無限放大。

教育專家熊丙奇說，有些家長把體罰和懲戒混為一談?，F(xiàn)實中，常有父母把批評、懲戒簡單理解為體罰。矯正孩子的不良行為習(xí)慣，當(dāng)然要批評，以及適當(dāng)懲戒，但批評、懲戒不是打罵，要以尊重孩子人格、保護(hù)孩子身心健康為基本前提。

我國部分家庭至今信奉“棍棒教育”，動輒對孩子進(jìn)行打罵，不尊重孩子人格，不和孩子溝通交流。未成年人保護(hù)法已明確不得體罰和變相體罰未成年人，包括學(xué)校老師、家長(監(jiān)護(hù)人)。

對于家長體罰孩子，周圍鄰居最多勸勸，不會報警。即使報警，警察最多批評教育，并不會剝奪家長監(jiān)護(hù)權(quán)，孩子繼續(xù)被置于有暴力體罰的家庭環(huán)境中。在這起事件中，孩子長期被打，可誰報過警？如果社會沒有這種共識，保護(hù)孩子就是一句空話。

1月8日，大雪融化，

丟失的手機(jī)被鄰居發(fā)現(xiàn)，

鄰居想起業(yè)主群里的遺失信息，

意識到這是那個不幸去世的孩子

生前一直要找的東西。

來源：廣州普法