1.如何正確使用引號

1、引號最基本的用法是引用，引用包括直接引用和間接引用。直接引用是把人所說的話完整地記錄下來，例如：丫姑折斷幾枝扔下來，邊叫我的小名兒邊說：“先喂飽你！”

2、間接引用是把某人的原話非正式地、不完整地、隨語意拈來放在自己的話中的引用。這類引述如果不作明白交代，就很難發(fā)現(xiàn)它是引用。例如：適當?shù)馗纳谱约旱纳?，豈但“你管得著嗎”，而且是順乎天理，合乎人情的。

3、一般地說，起引號跟引回號要成對用，但也有例外，即一段接著一段地直接引用時，中間段落只在段首用起引號，該段段尾卻不用引回號。例如某人說了五段話，則第一、二、三、四、五段的段首都要用起引號，第一、二、三、四段段尾卻不用回引號，回引號只用在第五段末。另外，引號里面又要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。例如：

我聽見先生對我說：“唉，總要把學(xué)習(xí)拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸?，F(xiàn)在那些家伙就有理由對我們說了：‘怎么？你們還自己說是法國人呢，你們連自己的語言都不會說，不會寫！……’不過，可憐的小弗郎士，這也并不是你一個人的過錯。”

4、引號除了引用外，還具有強調(diào)的作用，例如：從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。

5、引號還有反語的效果，用來表示諷刺和嘲笑。例如：他們（指友邦人士）的維持他們的“秩序”的監(jiān)獄，就撕掉了他們的“文明”的面具。

擴展資料

注意事項

1、當引號中還需要使用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。

例：他問：“老師，‘七月流火’是什么意思？”

2、“叢刊”“文庫”“系列”“書系”等作為系列著作的選題名，宜用引號標引。當“叢刊”等為選題名的一部分時，放在引號之內(nèi)，反之則放在引號之外。

參考資料來源：百度百科-引號

2.引號用法引號有幾種用法

一、表示直接引用的話.

①為了經(jīng)常提醒自己，魯迅還在書簽上寫了一行字：“心到、口到、眼到，讀書三到.”（明確：這是在行文中的直接引用.因此，值得注意的是所引用的內(nèi)容結(jié)束后，句號應(yīng)該在雙引號的里面）

②“滿遭損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了.（明確：這也是直接引用的一種，不過，“‘滿遭損，謙受益’”與“這句格言”成為了同位復(fù)指，共同做了“流傳”的主語，所以，雙引號里的內(nèi)容結(jié)束后，不需要加上其他標點）

③下山的路上，不知誰哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整個游程卻沒有看到.（明確：這是一個陳述句，作者只引用《高山青》里的一句歌詞作為行文的內(nèi)容，所以，在所引用的話的引號外面加上逗號，與其他話語組成一個完整的陳述內(nèi)容）④現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機.”（明確：這一句與前面所講的例②有異曲同工之妙.只不過所引用的內(nèi)容的位置，前者為“主”，后者為“賓”）

二、表示著重論述的對象.

例如，散文的重要特點是“形散而神不散”.所謂“形散”，主要指散文的取材廣泛自由，不受時間和空間的限制.所謂“神不散”，主要是從散文的立意方面說的，即它所要表達的中心意思，必須明確而集中；無論散文的內(nèi)容多么廣泛，表現(xiàn)方法怎樣靈活多變，無不是為表達中心意思服務(wù)的.

（明確：這個語段涉及到的引用屬于總分關(guān)系.“總”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”.所以，這里引號的作用表示著重要論述的對象）

三、表示具有特殊含義的詞語.

①從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星.（明確：這里“之”字引用實際上表示的是摩形格的修辭手法，即形象化的將山路蜿蜒曲折比喻成為像“之”字）

②人類在“足不出戶”的時代就能夠測算出，遙遠的星星體積有多大，溫度有多高，有些什么元素，在怎樣運動.（明確：“足不出戶”是一個成語，意思是腳不出家門.形容見識淺陋，視野不廣.這里賦予它的特殊含義指我們的祖先，雖然處于遠古時代，科學(xué)技術(shù)還沒有今天這樣發(fā)達，然而，他們已經(jīng)能夠從地球上探索出宇宙的某些奧秘）③云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣.（明確：“招牌”，原來的意思是指掛在商店門前寫明商店名稱或經(jīng)營貨物的牌子，作為商店的標志.這里的含義是指天上的各種各樣的云朵，有經(jīng)驗的人看到它就會知道天氣的情況，正所謂“看云識天氣”）④這樣的“聰明人”還是少一點好.（明確：這里的“聰明人”加上引號，其實是反話正說，修辭手法稱之為反語.“聰明人”，既“愚笨者”）

此外，引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號.例如，我可以理直氣壯地回答：“朋友，人們不是說‘沉默勝于雄辯’嗎？”（明確：“沉默勝于雄辯”是這句話直接引用之中的引用，為了表明層次，所以，要用單引號）

再看雙引號里面套用單引號的兩個例子.

如：①“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”（魯迅《從百草園到三味書屋》）

②“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的.那是我們家的‘北?！?”（蕭乾《棗核》）（明確：例①單引號突出“怪哉”之蟲；例②單引號突出“北?！边@一地名）。

3.公務(wù)員考試中案例分析法律法規(guī)的引用用不用書名號

如果是直接引用具體的某個法律法規(guī)中的法條，就得加書名號，如《中華人民共和國憲法》第三十三條：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?！薄吨腥A人民共和國憲法》第三十三條第三款：“國家尊重和保障人權(quán)?！比绻沁@種情況，最好寫全稱，如《刑訴》最好寫成《刑事訴訟法》。

如果是相關(guān)規(guī)定則不用加書名號，如行政訴訟法有關(guān)規(guī)定。

區(qū)別在于，一個是狹義上的法律，一個是廣義上的法律。

雖然不知道公務(wù)員考試的規(guī)范，但這是法學(xué)的一個基本常識，應(yīng)當如此。

4.引號有幾種用法

引號的用法 引號的形式為雙引號““””和單引號“‘'”。

它在標點符號中屬于標號。一般用法有下列幾種： 一、表示行文中直接引用的話。

例如：①為了經(jīng)常提醒自己，魯迅還在書簽上寫了一行字：“心到、口到、眼到，讀書三到?！保鞔_：這是在行文中的直接引用。

因此，值得注意的是所引用的內(nèi)容結(jié)束后，句號應(yīng)該在雙引號的里面）②“滿遭損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。（明確：這也是直接引用的一種，不過，“‘滿遭損，謙受益'”與“這句格言”成為了同位復(fù)指，共同做了“流傳”的主語，所以，雙引號里的內(nèi)容結(jié)束后，不需要加上其他標點）③下山的路上，不知誰哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整個游程卻沒有看到。

（明確：這是一個陳述句，作者只引用《高山青》里的一句歌詞作為行文的內(nèi)容，所以，在所引用的話的引號外面加上逗號，與其他話語組成一個完整的陳述內(nèi)容）④現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機?！保鞔_：這一句與前面所講的例②有異曲同工之妙。

只不過所引用的內(nèi)容的位置，前者為“主”，后者為“賓”） 二、表示著重論述的對象。例如，散文的重要特點是“形散而神不散”。

所謂“形散”，主要指散文的取材廣泛自由，不受時間和空間的限制。所謂“神不散”，主要是從散文的立意方面說的，即它所要表達的中心意思，必須明確而集中；無論散文的內(nèi)容多么廣泛，表現(xiàn)方法怎樣靈活多變，無不是為表達中心意思服務(wù)的。

（明確：這個語段涉及到的引用屬于總分關(guān)系。“總”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”。

所以，這里引號的作用表示著重要論述的對象） 三、表示具有特殊含義的詞語。例如，①從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。

（明確：這里“之”字引用實際上表示的是摩形格的修辭手法，即形象化的將山路蜿蜒曲折比喻成為像“之”字）②人類在“足不出戶”的時代就能夠測算出，遙遠的星星體積有多大，溫度有多高，有些什么元素，在怎樣運動。（明確：“足不出戶”是一個成語，意思是腳不出家門。

形容見識淺陋，視野不廣。這里賦予它的特殊含義指我們的祖先，雖然處于遠古時代，科學(xué)技術(shù)還沒有今天這樣發(fā)達，然而，他們已經(jīng)能夠從地球上探索出宇宙的某些奧秘）③云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

（明確：“招牌”，原來的意思是指掛在商店門前寫明商店名稱或經(jīng)營貨物的牌子，作為商店的標志。這里的含義是指天上的各種各樣的云朵，有經(jīng)驗的人看到它就會知道天氣的情況，正所謂“看云識天氣”）④這樣的“聰明人”還是少一點好。

（明確：這里的“聰明人”加上引號，其實是反話正說，修辭手法稱之為反語?！奥斆魅恕?，既“愚笨者”） 此外，引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。

例如，我可以理直氣壯地回答：“朋友，人們不是說‘沉默勝于雄辯'嗎？”（明確：“沉默勝于雄辯”是這句話直接引用之中的引用，為了表明層次，所以，要用單引號）再看雙引號里面套用單引號的兩個例子。如：①“先生，‘怪哉'這蟲，是怎么一回事？……”（魯迅《從百草園到三味書屋》）②“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。

那是我們家的‘北海'?！保ㄊ捛稐椇恕罚鞔_：例①單引號突出“怪哉”之蟲；例②單引號突出“北?！边@一地名）。

5.引號的用法有哪些 5種

引號的作用有三種： 一、表示引用的部分。

文章中的人物對話或者是直接引用別人的話（或文章）用引號，為的是把他們和作者自己的話區(qū)別開來。如： “要記住革命！”——我想起他犧牲前說的話。

對，要記住革命?。ā恫莸匾剐小罚?這里有兩個“要記住革命”，第一個用了引號，是引用老紅軍說過的話；第二個沒用引號，是表示“我”的決心。 二、表示特定的稱謂和需要著重指出的部分。

文章中的某些詞語具有特殊意義時，多用引號標明。如： 我們的“大蜻蜓”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。

（《放風(fēng)箏》） 句中的引號，表示它不是真的大蜻蜓，而是形狀像蜻蜓的風(fēng)箏。又如： 蠶兒要“上山”了。

（《春蠶》） 這兒的“上山”用引號，表明它是有特定意義的詞語，特指蠶爬上稻草桿子上，準備吐絲結(jié)繭。 三、表示諷刺或否定的意思。

如： 人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（《革命烈士詩二首》） 這里的引號，表示對所表述的內(nèi)容加以否定，意思是，這不是真正的自由。

本回答由科學(xué)教育分類達人 章斌推薦。