發(fā)篇我自己寫(xiě)的。
望采納。
法制教育觀后感生活是平淡而精彩的,社會(huì)是繽紛而復(fù)雜的。
多少正處青春的少年,懷揣著對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)社會(huì)的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會(huì)出現(xiàn)許多漂亮的“蘑菇”,它們絢麗多彩,有時(shí)卻能致人于死地。
這次在學(xué)校的法制教育中,通過(guò)所長(zhǎng)叔叔的深入介紹和講解,我了解了更多的有關(guān)法律的知識(shí)。在這次的法制教育中,那些生動(dòng)的例子給了我們最好的警示。
其實(shí)就在我們周?chē)@種青少年因法律意識(shí)不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國(guó)的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過(guò)去了有些年了,但我想大家都應(yīng)該記憶很清晰。
難道他們文化知識(shí)不夠?不!他們是缺少法制知識(shí)!當(dāng)我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問(wèn)問(wèn)自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會(huì)勇敢地說(shuō)“不”?自制是一個(gè)人內(nèi)在的強(qiáng)大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,莫讓你的青春失去美麗!我們呼喚法制,不僅使自己成為一個(gè)合法守法的青少年,更要不斷學(xué)法,把法律知識(shí)傳播給每一個(gè)需要法制的人,使整個(gè)社會(huì)成為一個(gè)法制社會(huì),讓所有人成為合法健康的公民!讓社會(huì)少一份不安,多幾份欣欣向榮。
發(fā)篇我自己寫(xiě)的。
望采納。
法制教育觀后感生活是平淡而精彩的,社會(huì)是繽紛而復(fù)雜的。
多少正處青春的少年,懷揣著對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)社會(huì)的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會(huì)出現(xiàn)許多漂亮的“蘑菇”,它們絢麗多彩,有時(shí)卻能致人于死地。
這次在學(xué)校的法制教育中,通過(guò)所長(zhǎng)叔叔的深入介紹和講解,我了解了更多的有關(guān)法律的知識(shí)。在這次的法制教育中,那些生動(dòng)的例子給了我們最好的警示。
其實(shí)就在我們周?chē)?,這種青少年因法律意識(shí)不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國(guó)的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過(guò)去了有些年了,但我想大家都應(yīng)該記憶很清晰。
難道他們文化知識(shí)不夠?不!他們是缺少法制知識(shí)!當(dāng)我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問(wèn)問(wèn)自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會(huì)勇敢地說(shuō)“不”?自制是一個(gè)人內(nèi)在的強(qiáng)大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,莫讓你的青春失去美麗!我們呼喚法制,不僅使自己成為一個(gè)合法守法的青少年,更要不斷學(xué)法,把法律知識(shí)傳播給每一個(gè)需要法制的人,使整個(gè)社會(huì)成為一個(gè)法制社會(huì),讓所有人成為合法健康的公民!讓社會(huì)少一份不安,多幾份欣欣向榮。
1:法律對(duì)社會(huì)的全體人民都有普遍的約束力 不論是國(guó)家的執(zhí)法人,還是一般的人民群眾都有著約束力.連古代人都明白的一個(gè)道理:"天子犯法與庶民同罪."現(xiàn)在是21世紀(jì)了,按道理都應(yīng)該明白這個(gè)道理.就算是國(guó)家高級(jí)常委員犯了錯(cuò)都是會(huì)受到社會(huì)乃之整個(gè)國(guó)家的指責(zé)和批評(píng).2:法律是國(guó)家強(qiáng)制和保護(hù)的 問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:警察是做什么的? 是來(lái)保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)的,是來(lái)保衛(wèi)人民的合法權(quán)力的. 如今不同往日.現(xiàn)在是文明社會(huì),文明國(guó)制.我們?cè)诰S護(hù)個(gè)人的權(quán)利也不能侵犯他人人生自由權(quán). 我們提倡:知法!懂法!用法。
珍愛(ài)生命,平安出行 當(dāng)前,全國(guó)道路交通形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年在車(chē)禍中死亡的人數(shù)在10萬(wàn)以上,每年有50萬(wàn)人因此受傷,平均每天死亡300余人。
鮮活的生命和寶貴的財(cái)富由此被無(wú)情地吞噬,也給千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭帶來(lái)巨大的損失和傷痛。無(wú)數(shù)的事實(shí)警示我們:安全不是兒戲,生命不能重來(lái)! 曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思 想并沒(méi)想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車(chē)飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
親愛(ài)同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自肩并肩騎車(chē)上街時(shí);當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí),當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí);你是否想過(guò),這樣做可能的的結(jié)果是什么?安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不在注意后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國(guó)家培養(yǎng)我們,都希望我們能健康成長(zhǎng),我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,要珍愛(ài)自己的生命。
安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)才更加安全,生命有了珍愛(ài)才更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩。
每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,讓生命在斑馬線(xiàn)上延續(xù)吧! 今天又做了一件不安全的事——小打小鬧。
差點(diǎn)造成了一個(gè)不小的禍患。怎么才能讓安全常常伴我心呢?還是要說(shuō)說(shuō)那些不安全的事兒。
自小時(shí)候而起,不安全的事做得不是一兩件了,不安全的事有哪些呢?大體上來(lái)說(shuō),還是分為三種: 一.危及人身安全的事 二.危及財(cái)務(wù)安全的事 三.以上兩項(xiàng)都有危及的事 用電.天然氣.坐車(chē)時(shí)把手及頭探到車(chē)窗外等一些事情,這樣的安全隱患大都針對(duì)于人身。會(huì)使人的生命健康受損,用電.氣一定要小心謹(jǐn)慎,要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)常識(shí),不然生活中無(wú)辜的使自己及他人受到傷害,這樣的事萬(wàn)萬(wàn)不能做得不安全,不然連后悔都莫及。
安全涉及范圍很廣,不小心就會(huì)出大事,所以注意安全小心謹(jǐn)慎是上策,只有時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦才能避免危險(xiǎn),而且在生活中多掌握一些常用知識(shí).技能。在社會(huì)中擁有良好的社交水平,懂得法律法規(guī),安全自然就來(lái)到你的身邊,危險(xiǎn)也只能干瞪眼了! 安全就是——不做不安全的那些事兒。
安全常常伴我心,人身財(cái)產(chǎn)要注意。 生活常識(shí)多掌握,有難朋友來(lái)幫你。
法律法規(guī)多想想,安全不會(huì)出問(wèn)題。 今天,我演講的題目是《今天是全國(guó)安全教育日。
今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》 我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。
據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。 當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。
一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。 “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。
即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平。
淺談電子商務(wù)的安全與法律問(wèn)題
一、發(fā)展電子商務(wù)應(yīng)解決的問(wèn)題
“在線(xiàn)瀏覽、離線(xiàn)交易”仍是我國(guó)現(xiàn)階段主要的網(wǎng)上交易方式。主要因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)階段電子商務(wù)最關(guān)鍵的支付階段并未采用網(wǎng)上結(jié)算,除了認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題之外,主要一個(gè)涉及技術(shù)的安全問(wèn)題,一個(gè)是法律方面的問(wèn)題。
(一)安全問(wèn)題
網(wǎng)絡(luò)安全從技術(shù)上講既包括硬件也包括軟件問(wèn)題,如帶寬、速率、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)支付安全、網(wǎng)絡(luò)信息傳輸安全、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的安全等一系列安全問(wèn)題。此類(lèi)問(wèn)題將永遠(yuǎn)伴隨著電子商務(wù)的發(fā)展而發(fā)展,成為一對(duì)冤家路窄的孿生兄弟,其中網(wǎng)絡(luò)安全尤為重要。
網(wǎng)絡(luò)安全最令人感到不安的便是計(jì)算機(jī)病毒,另外困擾社會(huì)的“千年蟲(chóng)”問(wèn)題也是影響網(wǎng)絡(luò)安全的一大難題。
那么,發(fā)展電子商務(wù)究竟應(yīng)從哪幾個(gè)方面去認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全,并采取有力措施保證網(wǎng)絡(luò)安全呢?
1.電子商務(wù)對(duì)安全的基本要求
總的來(lái)說(shuō),電子商務(wù)在運(yùn)作中要求保證落實(shí)以下幾個(gè)方面工作:
1)保密性:保證數(shù)據(jù)(如信用卡資料)不以非正當(dāng)?shù)姆绞奖恍孤叮?
2)完整性:保證數(shù)據(jù)不受到訛誤和未經(jīng)授權(quán)改動(dòng)的侵害;
3)認(rèn)證(防假冒):確認(rèn)交易的委托人;
4)防止賴(lài)帳:確認(rèn)訂貨及訂貨收據(jù)信息。
2.威脅電子商務(wù)安全的種類(lèi)
1)黑客入侵(攻擊系統(tǒng)安全);
2)竊聽(tīng)(侵犯數(shù)據(jù)的保密性);
3)篡改(破壞數(shù)據(jù)的完整性);
4)仿冒(嚴(yán)重影響認(rèn)證程序);
5)攔劫(將有關(guān)數(shù)據(jù)非法占有)。
3.常用的安全防范辦法
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全,一般有以下幾種常用辦法,相互之間可以交叉使用:
1)防火墻
原理:主要通過(guò)對(duì)訪(fǎng)問(wèn)進(jìn)行控制。
作用:主要用于防止黑客對(duì)系統(tǒng)的非法入侵。
2)加密技術(shù)
原理:利用加密技術(shù)對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送到目的方,再利用解密技術(shù)將數(shù)據(jù)還原。
方法:傳統(tǒng)密鑰(DES、IDEA、EES等算法),用64/128位密鑰進(jìn)行置換、變換及其逆工程實(shí)現(xiàn);公開(kāi)密鑰(RSA算法),采用公開(kāi)密鑰和私用密鑰進(jìn)行加密和解密。用公開(kāi)密鑰可以防止假冒,用私用密鑰防止竊聽(tīng)。
作用:防止竊聽(tīng),保證數(shù)據(jù)完整性和保密性,防假冒。
3)數(shù)字簽名(安全協(xié)議)
原理:數(shù)字簽名由受信任的第三方(即鑒定權(quán)威)檢驗(yàn)、發(fā)放、管理,一般采用SSL安全協(xié)議。
作用:保證信息完整、防止懶帳、仿冒名、提供保密性、相互認(rèn)證。
電子商務(wù)的運(yùn)作,涉及多方面的安全問(wèn)題,除了信息安全外還包括資金安全、貨物安全、商業(yè)秘密等??傊踩珕?wèn)題如果不能妥善解決,那么電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用就是一句空話(huà)。
(二)法律問(wèn)題
從廣義上講網(wǎng)絡(luò)安全已不再只是一個(gè)技術(shù)上的概念。那么其安全問(wèn)題也應(yīng)從多方面來(lái)看。
從社會(huì)范疇來(lái)看,Internet與報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體比較,具備了節(jié)約資源、包容信息量大、信息更新快捷和生動(dòng)多彩等優(yōu)點(diǎn)。但是,由于Internet本身的結(jié)構(gòu)和發(fā)展初衷(既不是商業(yè)行為又不是政府行為),決定了對(duì)它的管理是令各國(guó)政府不得不面對(duì)的問(wèn)題,而又不能套用傳統(tǒng)法律來(lái)處罰網(wǎng)絡(luò)上的“黑客”和在Internet上發(fā)布不良信息的行為。這就需要從法律等方面來(lái)考慮網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。所以電子商務(wù)的安全問(wèn)題,不僅涉及技術(shù)問(wèn)題,而且也涉及管理和法律問(wèn)題。
聯(lián)合國(guó)貿(mào)易法委員會(huì)1996年6月,提出了“電子商務(wù)示范法”藍(lán)本,為各國(guó)電子商務(wù)立法提供了范本。目前,正在準(zhǔn)備起草“電子數(shù)據(jù)交換法律層面和相關(guān)通信手段示范法”。
綜上所述,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全將是一個(gè)常談常新的話(huà)題,應(yīng)從嚴(yán)格執(zhí)法、加強(qiáng)管理、提高網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員素質(zhì)、不斷改進(jìn)技術(shù)手段、不斷對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)進(jìn)行科普教育等多方面來(lái)保證網(wǎng)絡(luò)安全。同時(shí)盡快完成電子商務(wù)的法律法規(guī),明確交易各方當(dāng)事人的法律關(guān)系和法律責(zé)任,嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法交易行為。需要進(jìn)一步完善的法規(guī)大約有:合同有效認(rèn)證辦法、電子支付系統(tǒng)安全措施、信息保密防范辦法、隱私權(quán)保護(hù)辦法等。只有這些方面的工作做好了,使廣大用戶(hù)確實(shí)感受到網(wǎng)上交易的系統(tǒng)安全、可靠,法律有保障,才能真正推動(dòng)電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用。
讓作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)發(fā)的年代。
我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)未來(lái)的希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。
這些年,黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
提起法律,就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。
正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理:正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?,才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。 法律和我們息息相關(guān),“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動(dòng)。
最簡(jiǎn)單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的,它也受法律的控制。“紅燈停,綠燈行”這是法律規(guī)定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。
這樣,法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)。
它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有人違反法律,就沒(méi)有事故的出現(xiàn),也就不需要法律的制裁。
這里面有著很奇妙的關(guān)系,而一切都關(guān)于法律,所以如果我們從一開(kāi)始就與法同行,那么一切都不會(huì)發(fā)生了。作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。
法律素質(zhì)如何,就關(guān)系到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關(guān)系到我國(guó)依法制國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的進(jìn)程。 法律,要靠我們大家自覺(jué)遵守。
遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而有時(shí)卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”,有人更是無(wú)法無(wú)天,強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn),發(fā)生與他人斗毆,一句話(huà)說(shuō)他不對(duì)就拳腳相加,打得你求饒為止。
連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒(méi)有,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝ァ⒐矆?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí),只相信自己,過(guò)于信任自己的狐朋狗友,而不聽(tīng)家長(zhǎng)老者的勸阻,遇事不冷靜,行動(dòng)不計(jì)后果,喜歡“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦”,事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng),知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。
也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒(méi)錢(qián)玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。這時(shí),一切的一切已經(jīng)遲了,一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說(shuō)的都是哄哄人而已,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這樣的事例非常多,下面我講個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧,是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,成績(jī)優(yōu)秀,還好似班級(jí)里的班干部。
有一次他考試考得特別好,爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢(qián)給他,王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機(jī),并說(shuō)打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。
沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機(jī)迷住了,而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少,成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕,視力也在不斷下降。
父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險(xiǎn),干脆去偷。
他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢(qián)的東西去換錢(qián)。
當(dāng)時(shí),超市里只有一位收銀的老太太,沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。
癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手,這是多么可怕啊。 在守法律的制度的同時(shí),還要懂法的學(xué)生。
其中離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的教導(dǎo)。學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展法制教育課。
同學(xué)們能從中學(xué)會(huì)不少法律知識(shí),知道什么是法律,意識(shí)到法律的重要性,學(xué)會(huì)了如何守法,如何面對(duì)周?chē)耐话l(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們,要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家,只要我們一犯錯(cuò),父母就應(yīng)該立刻指出來(lái),教育我怎樣才是正確的,下次如何避免……我們用法律來(lái)約束自己,使自己避免犯錯(cuò)誤。
這樣,我們的確做到了與法同行。要不,將來(lái)成為一個(gè)法盲,那可就慘了。
在人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。
對(duì)安全生產(chǎn)的理解。
一、責(zé)任重大 。 安全生產(chǎn)關(guān)乎人的生命,關(guān)乎家庭,關(guān)乎社會(huì)和諧,其任重而道遠(yuǎn)。
二、安全無(wú)小事。 安全生產(chǎn)是由眾多的小事組成,一著不慎,全盤(pán)皆崩。
安全大政已定,細(xì)節(jié)決定成敗。 三、安全生產(chǎn)的做法。
把“安全”作為最高目標(biāo),“第一”放在首位,圍繞“安全”開(kāi)展一切工作。“預(yù)防”則是把安全管理工作做在事前,要在隱患、苗頭上下功夫、做文章,只要不出事故,即使“防了白防”,也不搶奪耀眼的政績(jī)。
“為主”就是要舍得花錢(qián)、花精力、花時(shí)間用在預(yù)防上;就是要把安全的關(guān)口、節(jié)點(diǎn)前置,防火重于救火?!熬C合治理”則要求黨政工齊抓共管,構(gòu)建共同工作機(jī)制(科學(xué)管理);采用高科技,多用先進(jìn)工具;人參與,相互配合;要打破部門(mén)的壁壘,崗位的界限,資源共用,信息共享;只有全體擰成一股繩,才能防患于未然。
簡(jiǎn)而答之,僅供參考。
中學(xué)生安全教育常識(shí)
一,上學(xué)路上的安全
1.行走的安全常識(shí)
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行.
人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē),追車(chē),強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē).
2.
電是在我們的生活中不可缺少的一樣?xùn)|西。
它有好的一面,也有危險(xiǎn)的一面。
好的一面有很多很多,比如說(shuō)它可以把燈給引亮。電燈是每個(gè)人的家中都必須有的。
它的壞處也有,比如說(shuō),在我們提燈的時(shí)候,有可能會(huì)感到手麻了一下,這就說(shuō)明了開(kāi)關(guān)跑電了,一定要做好防止再跑電——用電膠帶把一個(gè)塑料袋給開(kāi)關(guān)綁起來(lái)防止跑電.
堅(jiān)持的基本國(guó)策。
實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
為了地球上的生命——拯救我們的海洋。
保護(hù)藍(lán)天碧水。
建設(shè)美麗的家鄉(xiāng),愛(ài)護(hù)我們的家園。
加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
保護(hù)環(huán)境,造福人民。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
破壞環(huán)境,就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失。
環(huán)境與人類(lèi)共存,資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。
保護(hù)戈壁植被,防止沙塵污染,保護(hù)大氣環(huán)境。
樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:大家好! 很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。
我叫xxx,是機(jī)加工的一名普通員工,我的演講題目是“安全伴我同行”。 在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)代社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢(qián)美女,還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):我最需要的是安全! 安全是什么?安全是一種幸福,幸福是一種美好狀態(tài)。
當(dāng)人們談到幸福時(shí),有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、管溝坍塌、機(jī)械傷人、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰(shuí)會(huì)把沒(méi)有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是享受幸福生活的保證? 安全是什么?安全是一種責(zé)任。正像我們常說(shuō)的“安全責(zé)任大如天”!“安全責(zé)任重于泰山”!安全生產(chǎn)、人人有責(zé),這絕對(duì)不是一句空話(huà),是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
但是在實(shí)際工作中執(zhí)行起來(lái),多少人嫌麻煩怕啰唆,多少人不愿意遵守,認(rèn)為是多此一舉,把單位領(lǐng)導(dǎo)的要求和安全監(jiān)督人員的檢查,看成是對(duì)自己過(guò)不去,看成是挑毛病,沒(méi)有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分,沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。無(wú)論發(fā)生什么性質(zhì)的事故,只要仔細(xì)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是不執(zhí)行安全規(guī)程,違章作業(yè)造成的。
在我們機(jī)加工車(chē)間全部是電動(dòng)工具和機(jī)械操作,如果沒(méi)有人人負(fù)責(zé)的責(zé)任心,各干各的,各有創(chuàng)意不顧別人和自己,就會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)生安全事故。這樣的例子舉不勝舉,道理是淺顯的,但教訓(xùn)是十分深刻的。
安全是什么?安全是一種態(tài)度。我們經(jīng)常講“安全第一”。
這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。由于我們安全理念還沒(méi)有深入人心,部分員工不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全,出了人身事故,想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,人人都為之惋惜。
如:高空作業(yè)不戴安全帽、不系安全帶、操作過(guò)程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋、不戴護(hù)目鏡等現(xiàn)象。對(duì)安全工作,說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要,違章指揮、違章操作;由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)制度不能在現(xiàn)場(chǎng)真正的落實(shí)等等,安全事故還在發(fā)生,吞噬著我們的生命,毀壞著我們的幸福。
此時(shí)我想起日本人操作機(jī)械的故事:日本人在開(kāi)動(dòng)機(jī)械前,先檢查一遍機(jī)械周?chē)沫h(huán)境,機(jī)械工作部位有沒(méi)有復(fù)位,電源有沒(méi)有破損,確認(rèn)安全后很標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢(shì)站在機(jī)械電源開(kāi)關(guān)前,心無(wú)雜念的注視開(kāi)關(guān)十秒鐘,最后才鄭重的按動(dòng)電源開(kāi)關(guān)。而我們機(jī)械操作人員可能是操作技能太熟練的原因吧!個(gè)別員工無(wú)論操作什么機(jī)械,開(kāi)關(guān)看都不用看只見(jiàn)手指飛:啪.啪.啪.有的甚至不用手什么都搞定了,可想而知兩種結(jié)果會(huì)怎么樣?試想我們的操作方法能不發(fā)生事故嗎?.這是兩種截然不同的態(tài)度!如果我們也像故事里在開(kāi)啟電源時(shí)想一下“安全”端正一下態(tài)度,我想很多事故都是可以避免的。
安全的目標(biāo)不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的,它是靠大家長(zhǎng)期的、齊心協(xié)力才能把握住的!安全不是生產(chǎn)指標(biāo),欠產(chǎn)了可以追回來(lái);安全是人命關(guān)天的頭等大事,一起安全事故的發(fā)生,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,其損失是慘重的,尤其是重大安全事故對(duì)企業(yè)的損失更大,可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,不是能用損失來(lái)衡量的,它是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難,也就在這惡夢(mèng)般的日子里,父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親!一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人慘景,讓人想忘也忘不掉。 “前車(chē)之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。
朋友們,新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)上噴薄而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造雙匯集團(tuán)的輝煌,讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴,安全伴我同行! 我的演講完畢!謝謝大家! xxx2011年6月9日。
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